咏唐史 刘知几
五说三长历历陈，坚辞史任斥因循。
若教直笔专归手，褒贬应能慰后人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感咏史 · 气节
创作背景
辞官修史
唐景龙二年，刘知几因不满史馆修史积弊与监修贵臣的掣肘，毅然辞去史官职务，私撰《史通》。此诗即作于这一时期，旨在阐明其辞官缘由与修史理想，展现了其不随波逐流的学术勇气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属近体诗七言绝句体裁，全诗四句二十八字，格律严谨。七绝体制短小精悍，讲究起承转合，适宜表达精炼的思想观点。刘知几作为史学家，以此体裁论史，体现了文辞简练、意旨深远的文体特征。
情感 · 解读
诗歌表达了对史家正直品格的推崇与对史学独立精神的坚守。情感基调刚正不阿，既有对刘知几辞官修史壮举的赞颂，也寄寓了直笔修史、警示后人的深切期望，展现了史学家追求真理的崇高情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
五说三长
这是刘知几提出的著名史学理论。'五说'指史学家应具备的五种修养，'三长'指史才、史学、史识三种素质。诗人开篇点明自己的史学主张，展示出深厚的理论功底。
坚辞史任
指刘知几坚决辞去史馆修史的官职。他认为官方修史受到太多干扰，无法如实记录历史，所以选择辞职，表现了他坚持原则、不妥协的精神。
直笔
意思是如实记录历史，不隐瞒真相，不歪曲事实。这是中国古代优良的史学传统，也是刘知几一生追求的最高目标。他希望史官能不畏权贵，秉笔直书。
因循
指沿袭旧习，不求改进。诗中批评当时史馆修史只是敷衍了事，缺乏创新和求真精神。刘知几不愿随波逐流，因此选择离开。
褒贬
指对历史人物和事件进行评价，分清善恶好坏。古人认为史书通过褒贬可以起到劝善惩恶的作用，给后人以启示和安慰。
跨学科 · 是什么
唐代史馆制度历史学
唐代设立史馆专门编写史书，但往往受朝廷官员监管控制。这种制度虽然保证了修史的官方资源，但也容易导致史官不敢如实记录皇帝和大臣的过失，影响了史书的真实性。
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读写应用
诵读节奏
本诗诵读时节奏宜稳重有力。前两句'五说三长/历历陈，坚辞史任/斥因循'节奏紧凑，体现陈述观点的坚定；后两句'若教/直笔/专归手，褒贬/应能/慰后人'语调舒缓，表达对未来的期许。
写作启示
这首诗启示我们在写作议论文时，可以用简练的语言阐述深刻的道理。如'直笔'一词，既概括了实事求是的原则，又充满力量感，值得在写作中学习这种炼字功夫。
关联知识图谱
《史通》同作者
刘知几撰写的第一部系统性史学理论专著，与此诗共同体现了他的史学思想。
名句 CLASSIC LINES
若教直笔专归手，褒贬应能慰后人
此二句为全诗核心名句，集中体现了刘知几的史学理想。诗人假设若能由正直史家独掌史笔，定能通过公正褒贬给后人以慰藉。该句常被引用以论述史学独立与直笔精神的重要性。
标签 TAGS
作者 POET
韦骧 1033年-1105年
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