和晚晴书事

圆荷贴水翠钱稀,风掠余花片片飞。

细雨有情容易歇,青春无系等闲归。

楼头晚鼓牵声远,海上云山乱点微。

坐喜民田见丰兆,幅巾谈笑对残晖。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 闲适
创作背景
仕途地方任职
诗人时任地方官员,具体创作年份虽难确考,但据诗中“民田”“楼头晚鼓”等意象,可推断作于其任职期间。诗人目睹雨后晚晴、农田得润之景,心生喜悦而作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言律诗体裁,全诗八句五十六字,格律严谨。源于南北朝,定型于初唐,是唐诗主要体裁之一。此体要求颔联、颈联对仗工整,平仄协调,具有极高的艺术规范性与音乐美。
情感 · 解读
全诗情感基调为喜悦闲适,核心在于对民田丰收预兆的欣慰。诗人将自然景物的凋零与农事的丰收对比,展现了心系民生而又超然物外的士大夫情怀,情感层次丰富,意境开阔。

基础解读 READING

语文核心知识
翠钱
指荷叶。因荷叶圆润如钱币且呈翠绿色,故称。此处形容初生或较小的荷叶贴在水面的形态。这是古诗中常见的比喻修辞,生动形象地描绘了荷叶的形状与颜色。
等闲
意为轻易、随便、无端。在诗句“青春无系等闲归”中,形容春光流逝之快,仿佛没有受到任何羁绊,就这样轻易地离去了。表达了诗人对时光飞逝的淡淡感慨。
圆荷贴水翠钱稀
圆圆的荷叶贴在水面上,像翠绿的钱币一样稀疏。描绘了池塘中荷叶初生或疏落的景象。
风掠余花片片飞
风掠过枝头,将残留的花瓣吹得一片片飞舞。写出了暮春时节花落纷飞的动态画面。
细雨有情容易歇
细雨仿佛通晓人情,很痛快地就停了下来。运用拟人手法,赋予细雨以情感,写出了雨停天晴的欣喜。
青春无系等闲归
春光没有羁绊,就这样轻易地回去了。感叹春天消逝得快,但也透露出一种顺其自然的豁达。
楼头晚鼓牵声远
城楼上报时的晚鼓声传得很远。通过听觉描写,点明了时间是傍晚,也渲染了宁静的氛围。
海上云山乱点微
远处海上的云山在暮色中显得模糊,像乱点的水墨痕迹。描绘了海边傍晚朦胧的远景。
坐喜民田见丰兆
坐着高兴地看到农田里显现出丰收的预兆。点明了诗人喜悦的真正原因,是关心百姓生计的表现。
幅巾谈笑对残晖
戴着头巾,在夕阳的余晖中谈笑风生。表现了诗人轻松愉快的心情和闲适的生活态度。
主旨概括
这首诗描写了晚晴时的自然景色,从荷叶、飞花、细雨写到晚鼓、云山。重点在于诗人看到农田丰收在望而感到由衷的高兴,表现了诗人关心农事、与民同乐的思想感情,以及闲适豁达的心境。
跨学科 · 是什么
气象学气象学
诗句写细雨容易停止,从气象学角度看,这通常属于过路性降水或地方性热雷雨。这种降雨范围小、时间短,雨过天晴,空气清新,符合“晚晴”的天气特征。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏宜舒缓平和。前四句写景抒情,语调轻柔;后四句转入开阔与喜悦,语调可稍扬。特别是“坐喜”二字要读出欣慰之感,“谈笑”要读出轻松自在。
句式仿写
可仿写“细雨有情容易歇”一句,运用拟人手法赋予自然景物以情感。例如:“清风无意总难留”、“明月无声悄悄来”。通过仿写学习如何将主观情感投射到客观事物上。
写作应用
“幅巾谈笑对残晖”一句意境优美,可用于描写人物从容淡定、乐观豁达的形象。在作文中,可用来形容面对困难或结束时的坦然态度,或描写夕阳下的闲适场景。
关联知识图谱
李商隐《晚晴》同主题
两首诗均以“晚晴”为题,描写雨后初晴的景色与心境,但李诗重在身世之感,本诗重在民本情怀。

名句 CLASSIC LINES

坐喜民田见丰兆,幅巾谈笑对残晖
此联为全诗主旨所在,直抒胸臆。将“民田丰兆”与“谈笑残晖”结合,既表现了诗人对百姓生计的关切,又流露出从容淡定的风度,是宋诗“以理趣胜”的典型体现。

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作者 POET

韦骧 1033年-1105年
北宋中期地方官员、诗文作家

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