又和彦常试院即事 其一
城壖候馆势弘开，捧诏彤庭薄暮来。
庠序旁延优上舍，行能参考见高才。
糊名独得珠无胫，摭实更忻山有莱。
贤杰闻风争入彀，箪瓢何足乐颜回。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感期许
创作背景
宋代科举考官视角
此诗为余干与友人彦常在科举试院唱和之作。宋代科举制度严密，考官需在试院锁宿，期间不得与外界交接。诗人作为考官，目睹考场宏开、士子云集，有感于国家选才制度的完善与得人之盛，故以此诗记事抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，分四联，讲究声律对仗。七言律诗在唐代发展成熟，至宋代更是文人展示才学的重要载体，格律严谨，艺术表现力强。
情感 · 解读
全诗通过描写试院宏大的场景和严密的考校制度，表达了主考官为国选材的责任感与喜悦之情。诗人对科举制度选拔真才实学充满信心，同时也流露出对寒门学子的关怀与勉励，情感基调昂扬积极。
基础解读 READING
语文核心知识
城壖
指城郭旁的护城河或空地。诗中形容试院建在城边开阔之地，地势雄伟。这个词语点明了考场的地理位置，显示出考场规模的宏大和气势。
彤庭
指汉代皇宫，因以朱漆涂饰庭殿而得名。诗中代指朝廷或皇帝。诗人说自己傍晚时分捧着诏书从朝廷归来，交代了作为考官受命主持考试的身份和背景。
诗句白话释义
城边的候馆气势宏大敞开，傍晚时分我捧着诏书从朝廷归来。学校广泛延揽优秀的学生，考察品行和才能以发现高才。糊名法让无腿的珍珠也能被发现，采集实才更欣喜山中有野菜。贤才听到风声争相进入彀中，像颜回那样安贫乐道何足挂齿。
核心主旨
这首诗通过描写试院开放的宏大场面和科举选拔的过程，赞美了宋代科举制度的公平与严密。诗人认为糊名等制度能有效选拔真才，表达了对国家得人才的喜悦，并勉励学子积极进取，不要只满足于个人的安贫乐道。
跨学科 · 是什么
宋代科举制度历史学
宋代科举制度极为严密，为了防止作弊，实行了糊名法和誊录法。糊名就是把试卷上考生的名字封住，考官无法知道卷子是谁写的。这样保证了考试的公平，让有真才实学的人能够脱颖而出。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语调应庄重而喜悦。首联写景叙事要平稳有力；颔联和颈联赞美制度，语调要上扬，充满自信；尾联勉励学子，要读出期待与豪情。节奏上要遵循七言律诗“二二三”的节拍，韵脚字“开、来、才、莱、回”要读得响亮悠长。
句式仿写
诗中“糊名独得珠无胫”一句运用了比喻手法，将人才比作珍珠，将制度比作得珠之法。可仿写为：“严考方知金有价”，通过比喻表达严格考核才能发现真正有价值的人才，句式工整，寓意深刻。
写作应用
“贤杰闻风争入彀”一句可用于形容某种优越的制度、平台或机遇对人才的强大吸引力。在写作关于“人才引进”、“公平竞争”或“制度优势”等主题的文章时，引用此句可增添文采，论证良好的机制是汇聚人才的关键。
关联知识图谱
糊名法制度关联
诗中“糊名独得珠无胫”直接吟咏科举糊名制度，二者紧密相关。
名句 CLASSIC LINES
糊名独得珠无胫
此句运用比喻，称赞糊名法（密封试卷姓名）如同让无胫之珠自行呈现，形象地说明了科举制度防弊措施的有效性，确保了选拔的公平公正，是反映宋代科举制度完善的名句。
标签 TAGS
作者 POET
韦骧 1033年-1105年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待