和述志

振职提三尺,潜心醉六经。

高材难浅度,岂止狱平亭。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感抒怀
创作背景
酬唱述志
此诗为酬唱之作,系回应他人“述志”而作。诗中通过自陈职业操守与治学态度,回应了对方的期许或询问,展现了作者在仕途与学问上的双重追求,具体创作背景因史料阙如难以确考,仅能据文本推断为仕宦期间所作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗工整。五言律诗定型于唐代,是科举考试与文人交际的重要文体,要求颔联与颈联必须对仗,体现了古典诗歌形式美的典范。
情感 · 解读
诗中核心情感为述志抒怀,表达了作者勤勉奉公、潜心儒学的志向。诗人以“振职”与“醉六经”直抒胸臆,展现了清廉自守、追求治道的精神境界,情感基调刚健典雅,体现了传统士大夫的担当意识。

基础解读 READING

语文核心知识
三尺
“三尺”指代法律或宝剑。古代法律条文写在三尺长的竹简上,故以“三尺法”简称法律。诗中“提三尺”意为手持法律利剑,象征掌握司法权力,维护公平正义。这是古代诗词中常见的借代修辞,通俗易懂。
六经
“六经”指儒家的六部经典著作,即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。诗中“醉六经”形容作者潜心研读儒家经典,如同醉酒般沉迷其中,表现了对儒家学说的深厚情感与刻苦钻研精神。
全句释义
首联“振职提三尺,潜心醉六经”意为:我振作精神履行职责,手握法律利剑;内心沉潜专注,痴迷于儒家经典。颔联“高材难浅度,岂止狱平亭”意为:才干高超的人难以用浅显的标准去衡量,我的志向哪里止于在亭中审理狱案呢?全诗语言质朴,直抒胸臆。
核心主旨
这首诗的核心主旨是述志明理。作者通过自述日常工作与治学状态,表达了作为一名司法官员,不仅要公正执法,更要修身养性、钻研圣贤之书。诗人认为自己才华不应被局限在断案上,体现了追求更高治世理想的抱负。
跨学科 · 是什么
三尺法历史学
“三尺”作为法律的代称,源于汉代。古人将法律条文书写在三尺长的竹简上,便于保存与查阅。这一历史制度演变为文化符号,后世常用“三尺法”或“三尺”代指法律,体现了中国古代法律载体的演变历史。
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读写应用
诵读指导
诵读时首联应铿锵有力,“振职”“提三尺”需读出刚正不阿的气势;“潜心”“醉六经”则转为舒缓深沉,体现内心的宁静。后两句“难浅度”需重读以示强调,“岂止”二字要读出反问的语气,展现自信与豪情。
句式仿写
本诗首联运用了动宾结构对仗,“振职”对“潜心”,“提三尺”对“醉六经”,结构严谨。可仿写此类句式表达志向,如“教书持粉笔,育人读诗书”或“执法持金盾,为民守初心”,通过动词与名词的搭配展现职业精神。
写作应用
“潜心醉六经”一句可用于描写刻苦学习、钻研学问的场景。在作文中,可用来形容学者、学生专注读书的状态,如“他潜心醉六经,在书海中寻找真理”,表达对知识的热爱与追求,语言典雅富有文化底蕴。
关联知识图谱
六经同典故
诗中“醉六经”直接引用儒家核心经典概念,关联《诗》《书》等典籍,体现作者的文化根基。

名句 CLASSIC LINES

振职提三尺,潜心醉六经
此联为全诗核心名句,对仗工整,意象典雅。“提三尺”用典精准,借指法律与职权;“醉六经”生动描绘了沉浸儒家经典的痴迷状态。两句将法治精神与儒学修养完美结合,成为表达仕宦操守的经典名句。

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作者 POET

韦骧 1033年-1105年
北宋中期地方官员、诗文作家

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