游云盖寺
名山寺多占，此寺山尤名。
妙云镇弥覆，层层结缦缨。
日光昼微开，灿射黄金城。
木老枝叶简，水长音韵清。
五峰如绀莲，中有楼殿横。
是必龙华宫，禅禅悟无生。
一灯破群暗，众灯迭相明。
纷空素葩坠，悲晚孤猿惊。
予方困邅途，寓宿骨已轻。
愿言永栖此，读尽宝藏经。
顾盼适所适，了绝物外营。
马秣仆亦饭，奈何催北征。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感羁旅 · 隐逸
创作背景
仕途奔波
诗中“予方困邅途”表明诗人正处于仕途困顿、旅途劳顿之际。此次游云盖寺应是诗人在北行途中的一次短暂休憩，借游寺寻求精神慰藉，但最终因公务在身不得不继续北行。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，兴盛于唐宋，适合叙事与抒情。本诗语言质朴自然，体现了宋诗以议论为诗的特征。
情感 · 解读
诗人面对云盖寺的清幽环境，心生向往，表达了渴望远离尘世纷扰、潜心修行的强烈愿望。这种情感在“愿言永栖此，读尽宝藏经”中体现得尤为明显，反映了文人对精神归宿的寻求。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“邅途”意为难行之路，比喻仕途坎坷。“秣”指喂马。“绀”指天青色，深青透红。“无生”是佛教语，指万法实相，不生不灭。“葩”指花。“营”指经营、追求。
逐句释义
名山多被寺庙占据，此寺使山更出名。云雾层层覆盖如缦缨。白天日光微露，照射金碧辉煌的佛殿。古木枝叶稀疏，流水声音清越。五座山峰像青莲花，中间横列楼殿。这定是龙华仙境，让人参悟无生真理。一灯破暗，众灯相传。空中有白花飘落，猿猴悲鸣。我正困于旅途，借宿此地身心轻松。愿长住于此，读完佛经。环顾四周心满意足，断绝世俗念头。马喂饱人吃饭，无奈又要北行。
主旨概括
这首诗通过描写云盖寺庄严清幽的环境，表达了诗人对佛教圣地的赞美和对宁静生活的向往。同时，诗中也流露出诗人身处仕途困境的无奈，以及理想与现实冲突的矛盾心理。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
云盖寺周围有五座山峰，地理形态上呈现出环抱之势。诗人将其比作“绀莲”，形象地描绘了山峰的形状与颜色，体现了自然地理环境与佛教建筑选址的和谐统一。
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读写应用
诵读指导
全诗为五言古诗，诵读节奏多为“二/三”结构。前四句写景应读得舒缓沉稳；中间“一灯破群暗”句节奏需紧凑有力，体现力量感；最后四句转入抒情，语速稍慢，读出无奈与留恋。
句式仿写
可仿写“一灯破群暗，众灯迭相明”的句式，运用顶真或对偶手法，表达事物之间相互影响、传承的关系。例如：“一星燎原火，众星燎原明”、“一语解心结，众语暖心房”。
写作应用
“一灯破群暗，众灯迭相明”可用于写作中论述教育传承、知识分享或正能量传递的主题。例如在关于“奉献”、“传承”、“团队力量”的作文中，作为论据引用，增强文章哲理深度。
关联知识图谱
江西名胜同地点
云盖寺位于江西靖安，属江西名胜古迹。
名句 CLASSIC LINES
一灯破群暗，众灯迭相明
此联运用灯灯相传的比喻，寓意智慧与光明的传递可以破除黑暗。既指佛法的传承不绝，也隐喻个人修养对社会风气的积极影响，富含哲理。
标签 TAGS
作者 POET
郭祥正 1035年-1113年
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