语文核心知识
重点字词注释
彭蠡湖是古代对鄱阳湖的称呼,是中国第一大淡水湖,位于今天的江西省北部。棹是船桨的意思,这里代指船只。远棹就是远处行驶的船只。遍草指湖边遍布的新生春草。芦洲就是生长着芦苇的水中小块陆地。残照就是落日的余晖。云障指像屏障一样厚重的云层。鸱夷子是春秋时期越国名臣范蠡的号,范蠡帮助越王勾践灭吴后,功成身退,泛舟江湖,自号鸱夷子皮。
逐句白话释义
第一句写诗人站在湖边的亭子上向最东边眺望,视野非常开阔。第二句写远远看见水面上的船只来来往往,不需要特意折返回来。第三句写湖水退去之后,湖边的土地上长出了遍地的新生春草。第四句写一群群大雁从远方飞来,密密麻麻的队伍一直连接到天边。第五句写夕阳的最后一点光芒洒在长满芦苇的沙洲上,很快就消失不见了。第六句写原本像屏障一样的云层周围积聚的雾气慢慢散开,天空变得明朗。第七句写看到这样开阔的湖景,诗人不由得想起了古代的鸱夷子范蠡。第八句写诗人忍不住感慨,当年范蠡乘坐的那叶扁舟,现在到底在哪里呢。
核心主旨与内容概括
这首诗是晚唐诗人项斯创作的山水怀古诗。诗人在春天登上彭蠡湖边的亭子眺望远方,先是描写了自己看到的初春湖景。湖水退去后春草遍地,北归的大雁成群结队飞来,夕阳落在芦苇洲上,云雾慢慢散开,景色十分开阔壮丽。看到这样的景色,诗人联想到了春秋时期功成身退、泛舟江湖的范蠡。整首诗既写出了彭蠡湖春天的独特美景,也抒发了诗人对闲适隐逸生活的向往之情。诗歌整体基调疏朗开阔,没有悲伤低沉的情绪,读来让人觉得心胸开阔。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要稍慢,语调要开阔舒展,符合诗里描写的宏大湖景的氛围。第一句“湖亭东极望”的“东极望”三个字要重读,拖长一点,表现出极目远眺的感觉。第二句“远棹不须回”语气要平缓,表现出闲适的感觉。第三、四句是对仗的写景句,“遍草”对“连天”,“新湖落”对“众雁来”,诵读的时候节奏要对应,重音分别落在“落”和“来”上。第五、六句的节奏要稍缓,“残照尽”的“尽”字要轻读,表现出夕阳慢慢落下的感觉,“积烟开”的“开”字要重读,表现出云雾散开的明朗感。最后两句是怀古抒情,语气要放柔,带一点感慨的语气,最后“安在哉”三个字可以稍微拖长,表现出悠远的遐思。
基础句式仿写指导
这首诗的第三、四句是非常工整的写景对偶句,我们可以学习这个句式进行仿写。对偶句的要求是上下两句字数相同,对应的词语词性一致,语义相关。比如“遍草新湖落,连天众雁来”里,“遍草”是偏正结构的名词,对应“连天”也是偏正结构的名词,“新湖落”是主谓结构,对应“众雁来”也是主谓结构。我们仿写的时候可以先选一个自己熟悉的场景,比如春日的公园、秋天的山林等等。比如我们写秋天的山景,就可以仿写为“漫叶深山落,排云独鹤来”。我们写海边的景色,就可以仿写为“细浪平沙落,排空万鸥来”。仿写的时候要注意上下句的意境要统一,不要出现语义割裂的情况。
名句日常写作应用指导
“遍草新湖落,连天众雁来”这句诗非常适合用来描写春天湖边的开阔景色。我们在写描写春景的作文的时候可以直接引用这句诗。比如我们去鄱阳湖游玩,写游记的时候就可以用这句诗来开篇,引出自己看到的湖景。我们在写关于生态保护的作文的时候,也可以引用这句诗,用来表现鄱阳湖生态环境变好,候鸟回归的美好场景。我们在写赞美江南水乡春天景色的散文的时候,也可以化用这句诗的意境,来烘托水乡春日生机勃勃的氛围。这句诗的意境开阔,没有悲伤的情绪,适用的场景非常广泛,是非常好用的写景名句。