凤翔八观 真兴寺阁
山川与城郭，漠漠同一形。
市人与鸦鹊，浩浩同一声。
此阁几何高，何人之所营。
侧身送落日，引手攀飞星。
当年王中令，斫木南山頳。
写真留阁下，铁面眼有棱。
身强八九尺，与阁两峥嵘。
古人虽暴恣，作事今世惊。
登者尚呀喘，作者何以胜。
曷不观此阁，其人勇且英。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感豪迈
创作背景
凤翔签判任内
宋仁宗嘉祐六年（1061年），苏轼赴任凤翔府签判。凤翔为西北军事重镇，古迹众多。苏轼在公务之余游览名胜，写下《凤翔八观》组诗，此为其中之一。创作动因在于借古讽今，抒发对历史人物的评价。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，兴盛于唐宋，适合铺陈叙事与抒发议论。苏轼此作笔力雄健，体现了宋诗以文为诗、好发议论的典型特征。
情感 · 解读
诗歌通过描写真兴寺阁的高峻与王中令的威猛形象，营造出雄奇壮阔的气势。诗人对古人作事气魄的赞叹与对今人登临感慨的对比，情感豪迈。全诗充满了阳刚之气，体现了苏轼早期诗歌的豪放风格。
基础解读 READING
语文核心知识
漠漠
形容广阔密布的样子。诗中用来描写山川城郭在视野中连成一片的景象。这个词语营造出一种朦胧、苍茫的视觉效果。读者可理解为天地间景色浑然一体。
王中令
指五代至宋初的将领王彦超。他曾担任中书令的高官职位，因此被称为王中令。诗中提到他是真兴寺阁的建造者。他在历史上以骁勇善战而闻名。
逐句释义
山川与城郭模糊一片，市井喧闹与鸦鹊叫声混杂难分。这阁楼有多高？是谁建造的？侧身仿佛能目送落日，伸手似乎能摘取流星。当年的王中令，砍伐南山的红色木材建造此阁。他的画像留在阁下，铁面无私眼神威严。身高八九尺，与阁楼一样峥嵘壮观。古人虽然暴戾，但做事的气魄令今人惊叹。登楼的人都喘息不已，建造者又是如何承受的？为何不看看这阁楼，那人真是英勇杰出。
核心主旨
诗歌赞美了真兴寺阁的高峻雄伟。诗人通过描绘阁楼赞叹建造者王彦超的英勇气魄。全诗表达了诗人对古人豪迈气概的敬仰之情。同时也流露出对当时世风柔弱的感慨。
跨学科 · 是什么
建筑学建筑学
真兴寺阁是一座古代高层木构或砖木混合建筑。古代楼阁常用于军事瞭望或宗教供奉。建筑高度直接影响其视觉冲击力和象征意义。苏轼用夸张手法记录了这一建筑奇迹。
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读写应用
诵读指导
前四句写景应读得平稳舒缓，展现广阔画面。中间“侧身”两句要读得高亢激昂，体现阁之高。后半部分议论要读出赞叹与感慨的语气。整体节奏应铿锵有力。
句式仿写
“侧身送落日，引手攀飞星”运用了对偶和夸张。可以仿写为“俯首观沧海，举杯邀明月”。这种句式适合表达宏大的志向或描写壮丽景色。写作时要注意动词的精准使用。
写作应用
“侧身送落日，引手攀飞星”适合用于描写高楼或山巅的作文。可以用来表达攀登高峰、追求梦想的豪情壮志。在演讲稿中引用可增强气势。这是一个描写高度与志向的经典名句。
关联知识图谱
五代十国将领人物关联|历史关联
本诗所咏建筑的建设者，诗中称其为王中令。
北宋文学家同作者
本诗作者，北宋文坛领袖，唐宋八大家之一。
名句 CLASSIC LINES
侧身送落日，引手攀飞星
此联运用夸张手法，极言阁之高峻。诗人侧身可送落日下山，伸手可摘飞逝流星。
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作者 POET
苏轼 1037－1101
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