送韩校书江西从事

出关寒色尽,云梦草生新。

雁背岳阳雨,客行江上春。

遥程随水阔,枉路倒帆频。

夕照临孤馆,朝霞发广津。

湖山潮半隔,郡壁岸斜邻。

自此钟陵道,裁书有故人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感送别
创作背景
赠别创作背景
本诗为晚唐诗人马戴所作,创作于唐宣宗大中年间,是诗人在长安送别担任校书郎的韩姓友人前往江西幕府任从事一职时的赠别之作,创作动因是为表达对友人的送别情谊与旅途祝福。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言排律,每句五字,全诗共十二句,除首尾两联外中间八联均严格对仗,押平声真韵,是唐代赠别类诗歌常用的体裁形式。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对友人赴江西任职旅途奔波的深切关切,二是送别时的真挚不舍情谊,三是对别后双方互通书信、维系情谊的期许与约定。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
校书是唐代官名校书郎的简称,负责校勘宫廷典籍。从事是唐代地方幕府的属官称谓。云梦指古代江汉平原一带的湖泽群。岳阳是今湖南岳阳,位于长江南岸。钟陵是今江西南昌,唐代为江南西道治所。裁书指写信。关指函谷关,是唐代长安通往东南地区的重要关隘。广津指宽阔的渡口。
逐句白话释义
你走出函谷关之后寒气就完全消散了,云梦泽边的春草刚刚长出嫩绿的新叶。大雁的背上沾着岳阳地区飘落的雨珠,你行走在江面上正赶上明媚的春光。遥远的路程顺着宽阔的江水延伸,遇到逆风的时候你要频繁调转船帆收帆前行。傍晚的夕阳照着你暂住的孤馆,清晨的朝霞从宽阔的渡口边升起。湖光山色被涨起的潮水隔开了一半,郡城的墙壁紧挨着倾斜的江岸。从此以后你行走在去往钟陵的路上,还可以写信寄给我这个老朋友。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人为送别赴江西任职的友人所作,诗人先点出友人出关东行的时节背景,再想象友人沿途会遇到的各类景色与行旅状况,最后向友人约定别后要互通书信,整体抒发了诗人对友人的关切、不舍与美好祝福。
读写应用
诵读指导
诵读时整体语气要舒缓柔和,带有淡淡的送别感。每句五言按照2-3的节奏断句,比如“出关/寒色尽,云梦/草生新”。颈联和颔联读的时候语速稍慢,突出写景的画面感。尾联读的时候语气要温和,体现出对友人的期许感。
句式仿写指导
可以模仿“雁背岳阳雨,客行江上春”的意象叠加句式,选取两种相关的事物,将景物与人物状态结合,比如“马踏祁连雪,军行塞上秋”“衣沾西湖露,人行柳畔风”,前面写景物附着在事物上的状态,后面写人的行旅场景,前后形成对应关系。
名句应用
“雁背岳阳雨,客行江上春”可以用在描写春季江南旅行的作文中,比如写自己去湖南、江西一带春游的场景,或者写给出行的亲友的赠语中,用来点明出行的时节与地点,烘托轻松愉悦的行旅氛围,比直白说“春天去江南旅行”更有文学感。
关联知识图谱
唐代赠别诗同体裁|同主题
本诗属于唐代赠别诗范畴,是唐代文人送别亲友赴任、游历、贬谪时常用的创作类型,多以描写旅途景色、抒发送别情谊为核心内容。

名句 CLASSIC LINES

雁背岳阳雨,客行江上春
该句意象灵动清丽,将旅途自然景物与行人的行旅状态巧妙融合,历代诗评多赞其写景细腻传神。

标签 TAGS

作者 POET

马戴 799年-869年
晚唐著名诗人

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