柳氏二外甥求笔迹二首 其二
一纸行书两绝诗，遂良须鬓已成丝。
何当火急传家法，欲见诚悬笔谏时。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感勉励 · 期许
创作背景
创作背景
此诗作于苏轼晚年，具体时间约为北宋哲宗时期。当时苏轼虽历经仕途坎坷，但仍心系后辈教育。柳氏二外甥向苏轼求取墨宝，苏轼借题发挥，作此二诗以示教诲。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。此体盛行于唐代，苏轼借此短小精悍的形式，以诗论书，表达对后辈的期许。
情感 · 解读
诗中蕴含着苏轼对外甥的深切期许与勉励之情。作者通过回顾书法史上的先贤典范，激励后辈勤奋向学，传承家学渊源，情感真挚而深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“行书”指介于楷书与草书之间的一种字体，书写流畅。“须鬓”指胡须和鬓发。“何当”意为何时、怎么能够。“火急”形容非常急迫。“家法”此处指家族传承的书法技艺或治学准则。“诚悬”是唐代书法家柳公权的字。
逐句释义
这一张纸上写着两首行书诗，唐代书法家褚遂良的胡须和鬓发都已经变得像丝一样白了。什么时候才能火急火燎地把家族的书法秘诀传授给你们？我多么想看到你们像柳公权那样用笔法来进行直言劝谏的时刻啊。
核心主旨
这首诗通过苏轼给外甥写书法作品这件事，表达了对后辈的殷切期望。他希望外甥们不仅要学好书法，更要学习古人的高尚品德，做一个有才华又有正直品格的人。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
褚遂良是唐朝著名的政治家和书法家。他曾经担任过非常重要的官职，因为坚持原则敢于直言，得罪了皇帝，晚年生活非常坎坷。苏轼提到他，是在感叹时光流逝，也是在赞扬这种坚持原则的精神。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调可稍平缓，带出沧桑感；后两句“何当”“火急”要读出急切之情，“笔谏时”三字要读得铿锵有力，体现作者的郑重嘱托。节奏划分：一纸/行书/两绝诗，遂良/须鬓/已成丝。何当/火急/传家法，欲见/诚悬/笔谏时。
句式仿写
本诗后两句运用了设问与用典结合的句式。可仿写为：何当刻苦磨心志，欲见栋梁参天时。
写作应用
“何当火急传家法，欲见诚悬笔谏时”可用于表达长辈对晚辈的殷切教导，或用于谈论家风传承、技艺传授以及德才兼备的重要性。例如在作文中论述家风传承时，可引用此句说明言传身教的紧迫感。
关联知识图谱
书法家人物关联|历史关联
诗中“诚悬”即指柳公权，苏轼用其典故教育后辈。
书法家人物关联|历史关联
诗中“遂良”即指褚遂良，苏轼借其形象感叹时光。
名句 CLASSIC LINES
何当火急传家法，欲见诚悬笔谏时
此联为全诗核心，运用典故，以古喻今。作者急切希望将自家书法精髓传授给外甥，并期望他们能像唐代书法家柳公权那样，不仅工于书法，更具备正直敢谏的品格。
标签 TAGS
作者 POET
苏轼 1037－1101
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