次韵陈海州乘槎亭

人事无涯生有涯,逝将归钓汉江槎。

乘桴我欲从安石,遁世谁能识子嗟。

日上红波浮翠𪩘,潮来白浪卷青沙。

清谈美景双奇绝,不觉归鞍带月华。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感隐逸
创作背景
苏轼知密州时期
本诗作于宋神宗熙宁八年(1075年),苏轼时任密州知州。时值新法推行,苏轼因政见不合自请外任,途经海州与友人陈海州唱和,借登亭望远之机,抒发政治失意后的归隐之思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循平仄格律,中间两联对仗工整,体现了宋代诗歌在格律上的成熟与规范,是苏轼次韵诗中的佳作。
情感 · 解读
诗中核心情感为厌倦官场、向往归隐。首联直抒胸臆,感叹人生苦短;颔联借典故表达遁世之志;尾联以清谈美景作结,流露出对隐逸生活的深切向往与精神上的自我解脱。

基础解读 READING

语文核心知识
指木筏。诗题与诗中“槎”字均指此意,典出神话传说中有人乘木筏直达天河,此处代指通往理想境界的工具。
首联释义
世间的事务无穷无尽,而人的生命却是有限的。我打算回去像古人那样在江边垂钓,乘着木筏远离尘嚣。
颔联释义
我想要像谢安那样乘桴浮于海,避世隐居。在这避世的过程中,又有谁能识别出像子嗟那样的人才呢?
颈联释义
太阳升起,红色的波涛浮托着翠绿的山峦;潮水涌来,白色的浪花卷起青色的沙砾。
尾联释义
清雅的言谈与美好的景色两者都奇绝无比,不知不觉中,归去的马背上已经披上了月色。
核心主旨
这首诗通过描写登乘槎亭所见的壮丽海景,结合历史典故,表达了诗人对人生短暂、世事纷扰的感叹,以及想要摆脱官场束缚、归隐山林的强烈愿望。
跨学科 · 是什么
海州地理地理学
诗中描绘的海州位于今江苏连云港,背山面海。这里不仅有壮阔的海景,还有传说中的“乘槎”遗迹,地理环境与神话传说相结合,构成了独特的地域文化景观。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓。首联感叹人生,重读“无涯”“有涯”;颔联用典,语气需沉稳;颈联写景,语调上扬,展现壮阔;尾联悠然,尾句“带月华”轻读,留有余韵。
句式仿写
可仿写“人事无涯生有涯”句式,运用对比手法。例如:“学海无涯知有涯,愿将心血铸年华。”通过“无涯”与“有涯”的对比,表达对求知与时间的思考。
写作应用
“人事无涯生有涯”一句常用于议论文写作中,作为论证“珍惜时间”“专注重点”或“学会取舍”观点的道理论据,增强文章的哲理深度。
关联知识图谱
和韵诗同体裁
本诗为次韵诗,严格依照原作韵脚字(涯、槎、嗟、沙、华)进行创作,属于和韵诗中的高难度形式。

名句 CLASSIC LINES

人事无涯生有涯
此句化用《庄子》典故,以哲理性语言概括人生困境。语言简练而意蕴深远,成为后世感叹人生短暂、世事无穷的经典名句,常被引用以表达对生命有限性的思考。

标签 TAGS

作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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