和子由四首 送李供备席上和李诗
家声赫奕盖并凉，也解微吟锦瑟傍。
擘水取鱼湖起浪，引杯看剑坐生光。
风流别后人人忆，才器归来种种长。
不用更贪穷事业，风骚分付与沉湘。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 赞美
创作背景
熙宁七年
本诗作于宋神宗熙宁七年（1074年），苏轼时任杭州通判。其弟苏辙（字子由）有《送李供备席上和李诗》原作，此诗为苏轼依韵和作。诗作背景涉及苏轼与苏辙的兄弟唱和，以及与友人的离别宴席。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，代表了宋代士大夫阶层通用的诗歌体裁。律诗结构严谨，讲究声律对偶，是古典诗歌中艺术技巧最为成熟的形式之一。
情感 · 解读
全诗情感基调昂扬豪迈，主要表达了对李供备家世背景的赞赏、对其文武才华的钦佩，以及对其未来仕途的美好祝愿。诗人以兄长口吻勉励友人，情感真挚热烈，既有对友人才情的肯定，又含劝勉其勿以功名为累的豁达。
基础解读 READING
语文核心知识
赫奕
形容词，意为显赫、光彩盛大。在本诗中用来形容李供备家族声望的崇高与显著，表现出其家族在社会上的重要地位和影响力。这是一个褒义词，常用于赞美家族或个人的声名。
擘
动词，意为分开、裂开。诗中“擘水”指用手分开水面，生动形象地描绘了李供备徒手捕鱼时的勇猛动作，展现了人物的力量感和豪迈气概。
首联释义
李供备家族的声望显赫，威名覆盖了并州和凉州一带。他不仅武略出众，还能在锦瑟旁优雅地吟诗作赋，文采风流。
颔联释义
他徒手分开水面捕捉活鱼，激起湖面层层波浪；举杯畅饮时抽出宝剑端详，剑光闪烁让满座生辉。
颈联释义
风流倜傥的他在离别之后，人人都对他念念不忘。等到他归来之时，他的才干和器量都会有长足的进步。
尾联释义
不需要过分贪求那些劳心费力的功名事业。不妨将满腹的诗情才气，寄托给那深沉的湘江之水。
核心主旨
这首诗通过赞美友人家世显赫、文武双全，表达了诗人对友人的高度评价和深厚情谊。同时，诗人在结尾劝勉友人不要过于执着于功名利禄，体现了苏轼豁达的人生态度和对精神自由的追求。
跨学科 · 是什么
并凉地理学
并州和凉州都是中国古代北方的军事重镇。并州大致位于今天的山西省太原市周边，凉州位于今天的甘肃省武威市。这两个地方地势险要，民风彪悍，历史上出了许多名将。诗中用这两个地名来衬托李供备家族声望的传播之广。
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读写应用
诵读节奏
诵读时首联宜平稳大气，体现家族声望。颔联“擘水/取鱼/湖起浪，引杯/看剑/坐生光”节奏需紧凑有力，重读“擘”、“起”、“看”、“生”等动词，展现动态美。颈联语调舒缓深情，尾联则需读出劝勉与洒脱之意。
句式仿写
可仿写颔联“动词+名词+动词+名词，动词+名词+动词+名词”的对仗句式。例如：“挥毫泼墨纸生云，抚琴弄弦月驻听”。通过动作与环境的结合，展现人物才情。
写作应用
“擘水取鱼湖起浪，引杯看剑坐生光”可用于描写人物豪迈英武的形象，适用于描写英雄人物、侠客或具有豪放气质的友人。在记叙文中刻画人物动作，或在议论文中举例论证“文武双全”的观点。
关联知识图谱
北宋文学家同作者
本诗作者为北宋文坛领袖苏轼，字子瞻，号东坡居士。
北宋文学家酬唱赠答
本诗为和苏辙（子由）之作，体现了兄弟二人的诗歌唱和。
名句 CLASSIC LINES
擘水取鱼湖起浪，引杯看剑坐生光
此联生动描绘了李供备豪迈英武的形象，极具画面感。上句写徒手捕鱼的勇力与湖面波涌的动态，下句写把酒看剑的英气与寒光闪烁的静态美，动静结合，声色俱佳，展现了人物非凡的气度。
标签 TAGS
作者 POET
苏轼 1037－1101
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