芙蓉城

芙蓉城中花冥冥,谁其主者石与丁。

珠帘玉案翡翠屏,霞舒云卷千娉婷。

中有一人长眉青,炯如微云淡疏星。

往来三世空炼形,竟坐误读黄庭经。

天门夜开飞爽灵,无复白日乘云𫐌。

俗缘千劫磨不尽,翠被冷落凄余馨。

因过缑山朝帝廷,夜闻笙箫弭节听。

飘然而来谁使令,皎如明月入窗櫺。

忽然而去不可执,寒衾虚幌风泠泠。

仙宫洞房本不扃,梦中同蹑凤凰翎。

径度万里如奔霆,玉楼浮空耸亭亭。

天书云篆谁所铭,绕楼飞步高竛竮。

仙风锵然韵流铃,蘧蘧形开如酒醒。

芳卿寄谢空丁宁,一朝覆水不返瓶。

罗巾别泪空荧荧,春风花开秋叶零。

世间罗绮纷膻腥,此身流浪随沧溟。

偶然相值两浮萍,愿君收视观三庭。

勿与嘉谷生蝗螟,从渠一念三千龄。

下作人间尹与邢。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感劝诫 · 感慨
创作背景
芙蓉城传说创作背景
本诗创作基于北宋广泛流传的石延年、丁度死后担任芙蓉城主的民间传说,苏轼结合道家修仙典故与自身人生感悟创作此诗,学界普遍考证创作时间为北宋熙宁六年(1073年),当时苏轼任杭州通判。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句七字,格律自由,不限长短,无需严格对仗押韵,是古体诗的重要分支,唐代之后发展成熟,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含对仙凡相隔、世事变幻的怅惘慨叹,以及对世人摒弃妄念、修养本心的劝诫,整体情感飘逸中带沉郁,既有游仙诗的浪漫色彩,又有现实关怀的温度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,冥冥是朦胧昏暗的意思,形容芙蓉城中花影朦胧的状态。第二,娉婷指代容貌美好的仙女。第三,黄庭经是道家经典,是修仙者必读的典籍。第四,爽灵是道家所说的人的三魂之一,指代人的魂魄。第五,缑山是传说中周灵王太子晋升仙的地方。第六,云篆是道家所说的天书文字,笔画像云一样卷曲。第七,丁宁就是叮咛,反复嘱咐的意思。第八,三庭是道家术语,指人的面部三个部位,这里指代自身修养。
逐句白话释义
第一句写芙蓉城里花影朦胧,掌管这座城的是石延年和丁度两位仙人。第二句写城里有珠帘玉案翡翠屏风,无数仙女像云霞一样姿态美好。第三句写其中有一位仙女长眉青青,眼神明亮像微云里的疏星。第四句写她修炼了三世却没有成功,是因为误读了黄庭经。第五句写夜里天门打开她的魂魄飞走,再也不能白天乘着云车飞升。第六句写她的世俗缘分经历千劫也磨不尽,仙被冷落只留余香。后续内容依次写她路过缑山朝见天帝,夜里听到笙箫停下倾听,飘然而来像明月照进窗户,忽然离去抓不住痕迹,梦里和人一起骑着凤凰飞过万里到了仙宫,醒来之后才知道是一场梦,仙女寄来嘱咐却再也不能相见,就像覆水难收,最后劝世人要修养本心,不要被俗念干扰。
全诗核心主旨
这首诗依托芙蓉城的传说,讲述了一位仙女修仙失败流落人间的故事。诗里既写了仙境的美好和仙凡相隔的遗憾,也写出了世间世事变幻、聚散无常的道理。最后诗人劝诫世人要摒除杂念,好好修养自己的本心,不要被世俗的欲望迷惑。整首诗既有浪漫的想象,也有贴近生活的人生感悟,适合各个年龄段的读者阅读体会。
跨学科 · 是什么
木芙蓉植物学
第一,芙蓉通常指木芙蓉,是中国本土常见的观赏植物。第二,木芙蓉的花会随着时间变化颜色,早上白色中午粉色晚上深红色,又叫三醉芙蓉。第三,因为古代成都大量种植木芙蓉,所以成都被称为芙蓉城,简称蓉城。第四,文学作品里经常用芙蓉指代美好、高洁的意象。第五,木芙蓉的花和叶都可以入药,有清热解毒的功效。第六,木芙蓉喜欢温暖湿润的气候,在南方地区广泛种植。第七,除了木芙蓉,有时候芙蓉也指荷花,这里结合芙蓉城的传说指木芙蓉。第八,现在成都还有大量种植木芙蓉,是城市的标志性植物之一。
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读写应用
基础诵读指导
第一,这首诗是七言古诗,诵读的时候节奏要舒缓飘逸,符合游仙诗的气质。第二,每七字为一句,每句中间可以在第四个字后面稍微停顿。第三,读到描写仙境的句子的时候语气要轻快明亮,体现仙境的美好。第四,读到描写仙凡相隔的遗憾的句子的时候语气要稍微低沉,体现怅惘的情绪。第五,读到最后劝诫的句子的时候语气要平和恳切,体现劝诫的意味。第六,整首诗的诵读速度不要太快,要留出足够的停顿空间,让听众感受到诗里的意境。第七,遇到生僻字要读准字音,比如缑读gōu,𫐌读píng,竛竮读líng píng。第八,诵读的时候可以配合轻微的手势,更好地表达诗里的情感。
基础句式仿写指导
第一,这首诗里用自然意象比喻人生道理的句式很适合仿写。第二,比如‘春风花开秋叶零,偶然相值两浮萍’这句,就是用两个自然现象来比喻人生的聚散无常。第三,仿写的时候可以先找两个有对应关系的自然意象,再把它和想要表达的人生道理结合起来。第四,比如可以仿写为‘潮起潮落月阴晴,人生聚散本无凭’,就是用潮水和月亮的变化比喻人生聚散。第五,仿写的时候要注意句式整齐,前后两句要有对应关系,意象要贴切。第六,不要用太生僻的意象,要让读者一眼就能看懂比喻的意思。第七,写完之后可以多读几遍,调整用词,让句子读起来朗朗上口。第八,这种句式很适合用在抒情或者议论的作文里,能增加文采。
核心名句写作应用
第一,‘春风花开秋叶零,偶然相值两浮萍’这句名句适合用在表达人生感悟、送别、回忆往事的作文里。第二,比如写和朋友久别重逢的作文,可以用这句来表达两个人相遇的缘分和珍贵。第三,比如写关于时间流逝的作文,可以用这句来表达世事变幻的感慨。第四,比如写送别朋友的作文,可以用这句来表达虽然相聚短暂但友谊珍贵的情感。第五,用的时候可以直接引用,也可以稍微化用,让它更符合自己的文章语境。第六,引用的时候最好稍微解释一下这句诗的意思,让没有读过这首诗的读者也能理解。第七,这句诗还可以用在朋友圈、文案等非正式的写作场景里,表达自己的心情。第八,用的时候要注意不要用在和主题不符的场景里,避免显得生硬。
关联知识图谱
成都同源地名
第一,芙蓉城是成都的别称,因为古代成都大量种植木芙蓉得名。第二,本诗里的芙蓉城传说就是依托成都的这个别称产生的。第三,现在成都的简称‘蓉’就是来自芙蓉城的称呼。第四,很多文学作品里提到的芙蓉城都是指代成都。
石延年、丁度人物关联
第一,石延年和丁度都是北宋真实存在的著名文臣。第二,石延年字曼卿,是北宋著名诗人,性格豪放,文采出众。第三,丁度字公雅,是北宋的学者、官员,主编过《集韵》等重要典籍。第四,民间传说他们死后成为芙蓉城主,是本诗创作的原型来源。

名句 CLASSIC LINES

春风花开秋叶零,偶然相值两浮萍
这两句是本诗的核心,以自然意象比喻世事变幻、人际相遇的偶然。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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