过亡友墓

大家诵读这首诗的时候，整体语速要稍慢，整体语气要低沉，带着怅惘的情绪。第一句“忆昨/送君/葬”，断句在第二字和第四字后，语速放缓，带着回忆的质感。第二句“今看/坟树/高”，断句位置和第一句一致，语气要比第一句更沉，突出看到当下场景的落差感。第三句“寻思/后期/者”，语气可以稍微上扬，带出思索的感觉。第四句“只是/益生/劳”，语速放慢，最后一个字拉长音，带出慨叹的情绪。大家可以多练习几遍，就能把握正确的诵读节奏。

大家可以仿写本诗前两句的今昔对比句式，结构是“忆昔+过往场景，今看+当下场景”。这个句式非常适合用来表现物是人非的感慨，适用场景非常广泛。比如大家可以仿写“忆昔同游巷，今见满墙苔”，用来表现旧地重游的落差感。也可以仿写“忆昔共剪烛，今见窗影孤”，用来表现对亲友的思念。仿写的时候要注意前后两句的场景要有强关联性，这样对比的效果才会更明显。大家可以尝试结合自己的生活经历，写出符合自己感受的句子。

“忆昨送君葬，今看坟树高”这句名句，非常适合用在悼念亲友的主题写作中。比如大家写追忆已故亲人、朋友的作文时，就可以用这句话来引出自己的回忆，凸显出时间流逝带来的物是人非的落差感。比如可以这样写：“站在奶奶的坟前，我忽然想起那句‘忆昨送君葬，今看坟树高’，不过才三年时间，坟前的松树已经长得比我还高了，可我总觉得奶奶还在我身边。”这样的应用能很好地增强文章的感染力，让读者感受到你的真实情绪。大家可以在合适的写作场景中灵活使用。