东坡八首 其六

种枣期可剥,种松期可斲。

事在十年外,吾计亦已悫。

十年何足道,千载如风雹。

旧闻李衡奴,此策疑可学。

我有同舍郎,官居在灊岳。

遗我三寸甘,照座光卓荦。

百栽倘可致,当及春冰渥。

想见竹篱间,青黄垂屋角。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感隐逸
创作背景
黄州贬谪
宋神宗元丰四年(1081年),苏轼因“乌台诗案”被贬黄州已逾两年。他在城东荒地开垦“东坡”,并建雪堂居住,自号“东坡居士”。这组诗即作于此时期,记录了他在黄州的躬耕生活与心路历程。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,至唐宋依然盛行,是诗人抒发情怀、叙事议论的重要载体。苏轼此作笔力健劲,语言质朴自然,体现了宋诗以议论为诗的特色。
情感 · 解读
诗作表达了诗人对田园生活的向往,通过种枣、种松的规划,流露出归隐躬耕的意愿。情感真挚深沉,既有对未来的期许,也有对人生苦短的感叹,体现了苏轼豁达超脱的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“剥”指剥枣皮或敲打枣子,“斲”意为砍伐。这两个字点明了种树的目的。 “悫”意为诚实、笃实,这里指计划已定,心意诚恳。 “李衡奴”引用典故,指三国时李衡种柑橘千株,称其为“千头木奴”,意指不求人、可养老。 “灊岳”指灊山(今安徽潜山),古称南岳。 “卓荦”形容光彩夺目,这里指橘子色泽鲜亮。
逐句释义
种枣树是期望将来能剥枣吃,种松树是期望将来能砍伐使用。这些事都在十年以后,但我的计划已经很笃定了。十年有什么值得一提的?千年也像风雹一样瞬间即逝。以前听说李衡有“木奴”柑橘,这个办法我怀疑可以学习。我有一位同僚,在灊岳做官。他送给我三寸大的甘甜橘子,放在座上光彩照人。如果能种上一百棵,应当趁着春水湿润时进行。想象着竹篱笆中间,青黄相间的果实挂在屋角。
核心主旨
这首诗通过写种枣、种松、种橘的计划,表达了诗人对长远生计的规划。虽然身处逆境,但他依然保持着对生活的热爱和务实的态度,向往着自食其力的田园生活。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
枣树是鼠李科落叶小乔木,果实富含维生素,经济价值高。松树是松科常绿乔木,木材纹理直,耐腐蚀,是重要的建筑用材。诗人选择这两种植物,既考虑了食用需求,也考虑了长远的生活建设,符合植物的生长特性。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速宜舒缓沉稳,体现诗人思考与规划的心境。前四句“剥”“斲”“悫”为韵脚,需读得响亮有力。中间引用典故部分语调可稍高,带出希望。最后想象画面时,语调转为柔和愉悦。
句式仿写
可仿照“种枣期可剥,种松期可斲”的句式,进行“种X期可Y”的仿写练习。例如:“种豆期可采,种柳期可荫”。这种句式简洁工整,适合表达长远规划与期待。
写作应用
“十年何足道,千载如风雹”一句可用于表达对时间流逝的感叹,或表现豁达的人生态度。在写作中,可引用此句来论证“眼光长远”或“珍惜当下”的主题,增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
李衡同典故|人物关联
诗中“旧闻李衡奴”引用了三国时期李衡种橘养老的典故,表达了诗人希望自食其力的愿望。

名句 CLASSIC LINES

种枣期可剥,种松期可斲
这两句诗以种枣、种松起兴,言简意赅地阐述了长期规划的重要性。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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