吊李台卿

我初未识君,人以君为笑。

垂头老鹳雀,烟雨霾七窍。

敝衣来过我,危坐若持钓。

褚裒半面新,鬷蔑一语妙。

徐徐涉其澜,极望不可徼。

却观元妩媚,士固难轻料。

看书眼如月,罅隙靡不照。

我老多遗忘,得君如再少。

从横通杂艺,甚博且知要。

所恨言无文,至老幽不耀。

其生世莫识,已死谁复吊。

作诗遗故人,庶解俗子谯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感悲愤
创作背景
苏轼徐州时期
此诗作于宋神宗元丰年间,苏轼任职徐州时期。李台卿是一位博学多才却穷困潦倒的奇士,生前被世俗嘲笑,死后默默无闻。苏轼感其才华,悲其遭遇,特作此诗以示悼念,并反击世俗的偏见。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,至唐宋依然盛行,适合叙事与抒情。苏轼此作笔力苍劲,体现了宋诗以文为诗、好议论的特色。
情感 · 解读
全诗情感基调沉郁顿挫,充满了对怀才不遇者的深切同情。诗人通过描绘李台卿生前的落魄与死后的凄凉,表达了对世道不公的愤懑。这种情感既是对友人的痛惜,也是对自身际遇的投射。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
「霾」意为埋没、遮蔽。「敝衣」指破旧的衣服。「危坐」指端正地坐着。「徼」意为边界、边际。「遗」读wèi,意为给予、赠送。「谯」意为责备、嘲讽。这些字词准确描绘了人物形象与诗人情感。
逐句白话释义
我起初不认识您,别人都把您当作笑料。您像垂头丧气的老鹳雀,烟雨遮蔽了您的七窍。穿着破衣来拜访我,端正坐着像在垂钓。像褚裒那样半面之识就很新颖,像鬷蔑那样一句话就很奇妙。慢慢探讨您的学问,极目远望不到边际。反过来看您实在妩媚,读书人实在难以轻视。看书的眼光像月亮,缝隙中没有照不到的。我年老多忘事,认识您好像变得年轻了。纵横精通杂艺,非常广博而且知道要领。遗憾您的语言没有文采,到老隐居不显耀。生前世人不知道,死后谁又来祭奠。作诗送给老朋友,希望能化解俗人的嘲讽。
核心主旨概括
这首诗是苏轼悼念友人李台卿的作品。诗人赞扬了李台卿博学多才、洞察力强,同时痛惜他因不善言辞而怀才不遇、生前被嘲笑、死后凄凉的悲惨命运。诗歌表达了对友人的深切同情和对世俗偏见的批判。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
这两句运用了历史典故。褚裒是晋代名士,虽只露半面仍显不凡。鬷蔑是春秋时期人物,仅一句话就显示出智慧。诗人用这两个典故来比喻李台卿虽然外表落魄,但内在才华出众。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为五言古诗,诵读节奏多为二三结构。前半部分描写人物外貌和遭遇,语调低沉、缓慢,表现人物的落魄。后半部分赞扬才华和抒发情感,语调逐渐高昂、有力。最后两句要读出愤慨和坚定。
句式仿写指导
「看书眼如月,罅隙靡不照」运用了比喻手法。可以仿写为「关怀心如灯,黑暗靡不照」,形容无私奉献的精神。或者「观察心如镜,微尘靡不照」,形容观察细致入微。这种句式适合赞美某种品质或能力。
写作应用场景
「看书眼如月,罅隙靡不照」适合用于描写专注阅读、洞察事理的场景。在写作中可以用来赞美老师、学者或勤奋学习的精神。例如在教师节作文中,用此句赞美老师敏锐的眼光和渊博的学识。
关联知识图谱
唐宋八大家同作者
苏轼是北宋著名文学家,位列唐宋八大家之一,其诗题材广阔,风格豪放。

名句 CLASSIC LINES

看书眼如月,罅隙靡不照
此句运用精妙的比喻,形容李台卿目光如炬,能洞察书中细微义理。它生动刻画了一位专注、睿智的读书人形象,是全诗刻画人物神韵的点睛之笔。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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