徐波渡

晓月千重树,春烟十里溪。

过来还过去,此路不知迷。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感淡泊 · 迷惘
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,到唐代完全成熟。每句固定五个字,全诗共四句,格律要求严谨,篇幅短小精悍,适合抒发瞬时感悟与描摹小幅场景。五言绝句是中国古典诗歌的核心体裁之一,历代都有大量优秀作品传世,受众范围极广。
情感 · 解读
本诗核心情感为面对日常往来奔波时的从容淡定,始终坚守内心方向不迷失的通透态度,没有愤懑、愁苦等负面情绪,整体基调悠然舒展。这种情感内核具有普适性,历代读者都能从中获得共鸣,是学界公认的主流解读方向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
晓月指的是拂晓时分还未落下的月亮。千重树用来形容树木层叠生长、数量繁多的样子。春烟指的是春日郊野水面上弥漫的轻薄雾气。十里溪指的是绵延十里的溪流,用来形容溪水悠长。过来还过去描述的是渡口行人来来往往的状态。此路指的是徐波渡的通行道路。不知迷既指道路标识清晰不容易走错,也暗含内心坚定不迷茫的意思。整首诗的字词都直白浅近,没有生僻晦涩的表达。
逐句白话释义
第一句“晓月千重树”的意思是拂晓的月亮斜挂在天边,照着层叠茂密的树林。第二句“春烟十里溪”的意思是春日的薄雾轻柔地笼罩着绵延十里的澄澈溪流。第三句“过来还过去”的意思是渡口的行人来来往往,有的人刚到岸,有的人正要出发。第四句“此路不知迷”的意思是走这条过渡口的路,从来都不会有人迷失方向。整首诗的释义贴合原文字面意思,没有额外的引申解读。内容通俗易懂,适合所有年龄段的读者理解。完全保留了原诗直白朴素的表达风格。没有添加任何主观臆造的内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人经过名为徐波渡的渡口时所作。开篇两句描绘了春日拂晓时分渡口的优美景色。后两句则描述了渡口行人往来的日常场景。全诗没有复杂的修饰,语言十分朴素自然。核心表达了诗人面对日常奔波时从容淡定的心境。传递出只要内心有方向,就不会迷路的通透感悟。内容既贴合渡口的实际场景,又暗含简单的人生道理。是一首短小精悍、景真情切的山水小诗。
跨学科 · 是什么
晓月的天文属性天文学
我们平时肉眼能看到月亮的时间和月球的运行位置直接相关。当农历处于下半月的时候,月亮会在黄昏之后慢慢升起。到次日凌晨乃至拂晓时分,月亮还会挂在天空中。诗里提到的晓月就是这个时间段出现的月亮。拂晓时分的月光比较柔和,不会像深夜那样明亮。刚好能映衬出春日树林朦胧的美感。符合诗里描绘的静谧悠然的渡口氛围。这种天文现象是客观存在的自然规律。
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读写应用
诵读指导
这首是五言绝句,诵读时每句按照2+3的节奏断句即可。第一句“晓月/千重树”,读的时候前两个字稍快,后三个字放缓,突出景色的开阔感。第二句“春烟/十里溪”,读的时候语气轻柔,带出春烟朦胧的质感。第三句“过来/还过去”,读的时候语气平和,体现行人往来的从容感。第四句“此路/不知迷”,读的时候语气坚定,收尾清晰,突出不迷茫的内核。整首诗的诵读速度要偏慢,整体语气舒缓悠然。不需要刻意加重某个字的读音,保持自然的状态即可。适合晨读时反复诵读感受诗歌的意境。
句式仿写指导
这首诗的前两句采用了2+3的五言对仗句式,非常适合仿写。仿写时第一句和第二句要做到词性相对、意境统一。比如可以写景,“秋风/万亩田,晚霞/千重山”就是符合要求的仿写。也可以写生活场景,“书香/满室盈,墨韵/半窗明”也是合适的仿写内容。仿写不需要追求过于华丽的辞藻,贴合场景即可。可以先从写景类的内容入手练习,熟悉句式结构。熟练之后再尝试融入自己的情感表达。长期练习能有效提升五言句式的写作能力。
名句写作应用
核心名句“过来还过去,此路不知迷”适合用在多种写作场景中。比如写关于目标、坚持主题的作文时就可以引用。可以放在段落开头引出论点,也可以放在结尾升华主旨。比如可以写“正如古诗所云:‘过来还过去,此路不知迷’,只要我们坚定心中的目标,哪怕日常奔波忙碌,也不会迷失前进的方向”。也可以用在写游记、感悟类的文章里,贴合行路的场景。引用的时候不需要额外添加复杂的解释,读者很容易理解内涵。要注意贴合文章的主题,不要生硬套用。日常写作时多加练习就能灵活运用。
关联知识图谱
五言绝句同体裁
本诗属于五言绝句体裁。五言绝句是中国古典诗歌的常见体裁。每句五个字,全诗共四句,篇幅十分短小。这类体裁非常适合用来写景抒情,表达瞬间的感悟。作品通常语言凝练,意境完整,不需要复杂的结构。是古典诗歌入门学习的常见类型。本诗完全符合五言绝句的体裁规范。是清代五言绝句中的优秀代表作品。

名句 CLASSIC LINES

过来还过去,此路不知迷
这两句语言直白自然,意蕴深厚,既有场景实指,又有人生哲理的引申。

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作者 POET

孟迟 约公元859年(唐宣宗大中末年)前后在世
晚唐诗人,会昌五年进士

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