赠葛苇

竹椽茅屋半摧倾,肯向蜂窠寄此生。

长恐波头卷室去,欲将船尾载君行。

小诗试拟孟东野,大草闲临张伯英。

消遣百年须底物,故应怜我不归耕。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感安贫乐道
创作背景
创作背景
此诗作于苏轼任职地方期间,具体时间学界多考定为熙宁年间。诗题赠予友人葛苇,通过描写葛苇居所的简陋与水患威胁,折射出当时下层文人的生活状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循格律规范,代表了宋代文人诗的主流文体特征。
情感 · 解读
核心情感为安贫乐道与自嘲旷达。诗人通过描写友人居所的破败,抒发了对贫寒生活的无奈,同时以幽默的笔调展现了文人之间的深厚情谊与精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识
竹椽茅屋
竹椽指用竹子做成的支撑房顶的木条,茅屋指用茅草盖顶的房屋。这里形容房屋结构简陋,材料粗糙,是贫苦百姓或清贫文人的典型居所。这种居住环境反映了主人公生活的拮据与清苦。
孟东野
孟东野即唐代著名诗人孟郊,字东野。他的诗风以“苦吟”著称,多写世态炎凉与民间疾苦,风格清冷奇峭。苏轼此处提到他,意在表明自己写诗的态度和风格取向。
逐句释义
竹子做的椽子和茅草盖的屋顶已经倾斜坍塌了一半,你怎么肯在这个像蜂巢一样简陋的地方寄托此生?我总是担心那汹涌的浪头会把你的房屋卷走,想要用船尾载着你一起出行。我试着写点小诗来模仿孟郊的风格,闲暇时随意临摹张旭的狂草书法。要消磨这漫长的百年岁月需要什么东西呢?所以你应该可怜我至今没有回去耕田隐居。
核心主旨
这首诗通过描写朋友葛苇居住环境的破败和临水的危险,表达了诗人对朋友生活状况的深切同情与关切。同时,诗人也通过谈论诗歌和书法的模仿,展示了自己与朋友在艺术上的共同追求。最后,诗人以自嘲的口吻表达了对归隐田园生活的向往,体现了安贫乐道的生活态度。
跨学科 · 是什么
水乡民居地理学
诗中提到的“波头卷室”反映了水乡地区特有的地理环境。在古代江南水乡,许多民居临水而建,虽然方便生活和交通,但也常年面临水患的威胁。这种地理特征直接影响了当地的建筑风格和居民的生活方式。
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读写应用
诵读指导
诵读首联时,语调应稍显沉重,体现环境的破败感;颔联“长恐”二字需重读,表现担忧之情,“载君行”则要读出关切与友爱。颈联节奏可轻快一些,体现艺术情趣;尾联“怜我”二字要读出自嘲与无奈的意味。全诗整体基调应在沉重中透出旷达。
句式仿写
可以模仿颔联“长恐……,欲将……”的句式进行写作练习。例如:“长恐时光流逝去,欲将心事付瑶琴。”这种句式通过“恐”与“欲”的对比,能够生动地表达出人物内心的矛盾与渴望,增强语言的表现力。
写作应用
核心名句“长恐波头卷室去,欲将船尾载君行”可用于描写朋友间在困境中相互扶持的深厚情谊。在写作关于“友谊”、“关怀”或“患难见真情”等主题的文章时,引用此句能增添文章的文化底蕴,生动刻画出朋友间那种急人所急、甚至愿意同舟共济的真挚情感。
关联知识图谱
孟郊人物关联
诗中“小诗试拟孟东野”直接提及孟郊,表明诗人在创作风格上的致敬与模仿。
张旭人物关联
诗中“大草闲临张伯英”提及张旭(字伯英),展示了诗人对书法艺术的研习。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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