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送钱承制赴广西路分都监
送钱承制赴广西路分都监
苏轼
· 宋
当年我作表忠碑,坐觉江山气未衰。
舞凤尚从天目下,收驹时有渥洼姿。
踞床到处堪吹笛,横槊何人解赋诗。
知是丹霞烧佛手,先声应已慑群夷。
A-
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基础信息
BASIC
体裁
诗 · 七言律诗
情感
送别
创作背景
创作背景
此诗为苏轼送别友人钱承制赴任广西路分都监时所作。钱氏曾任杭州地方官,与苏轼有旧交,此次赴任边疆,苏轼作诗以此壮行。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循格律规范,代表了宋代士大夫酬唱诗歌的典型文体特征。
情感 · 解读
诗中既有对友人过往政绩的肯定,又有对其军事才能的赞赏,更寄托了对友人出镇边疆、威慑外敌的殷切期望,情感基调昂扬豪迈。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
“表忠碑”指苏轼所作《表忠观碑》,记载吴越国钱氏功绩。“天目”即天目山。“渥洼”代指良马。“横槊”指横持长矛,形容军旅豪情。“丹霞”指唐代禅师丹霞天然。“群夷”指边疆各部族。
逐句释义
当年我撰写表忠碑文,深感此地江山气势未衰。您像凤凰从天目山飞下,选拔人才如同发现良驹。您性格洒脱,随处可坐吹笛,军中何人能像您横槊赋诗?深知您有丹霞烧佛般的果敢手段,您的威名定能震慑边疆部族。
核心主旨
这首诗通过回顾往事、赞美友人的才干与豪情,表达了对友人赴任边疆的鼓励与美好祝愿,展现了诗人豪放豁达的胸襟。
跨学科 · 是什么
历史学
历史学
“表忠碑”涉及北宋对吴越国历史的评价。吴越国钱氏在宋初纳土归朝,苏轼撰碑旨在表彰其维护统一之功,反映了宋代的历史政治观念。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应注意节奏铿锵,体现豪放风格。颈联“踞床到处堪吹笛,横槊何人解赋诗”对仗工整,需重读“堪”与“解”,体现自信与豪迈。
句式仿写
可仿写“横槊何人解赋诗”句式,如“执笔何人能绘梦”、“扬帆何处不乘风”,练习反问句式在抒情中的运用。
写作应用
“横槊赋诗”常用于形容文武双全的豪迈气概,适用于描写军人风采、英雄人物或文人的豪情壮志,是写作中的高级素材。
关联知识图谱
唐宋八大家
同作者
苏轼作为宋代文坛领袖,其作品具有极高的文学史地位。
标签
TAGS
送别
历史学
哲学
地理学
植物学
作者
POET
苏轼
1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一
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