哭王子立次儿子迨韵三首 其一
彭城初识子，照眼白而长。
异梦成先兆，清言得未尝。
岂惟知礼意，遂欲补诗亡。
咄咄真相逼，诸生敢雁行。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡
创作背景
徐州悼亡
此诗作于宋神宗元丰二年（1079年），时苏轼在徐州任知州。王子立为苏轼友人王适之字，是苏轼弟子与好友，才华横溢却不幸早逝。苏轼闻讯悲痛万分，依其弟苏迨之韵作诗三首以悼之，本诗为第一首，着重回忆交往与评价其才德。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁，全诗共八句，每句五字。五言律诗格律严谨，讲究平仄对仗，是唐代以后古典诗歌的主流体裁之一。苏轼作为宋代诗词大家，其律诗创作法度严谨而又气韵生动，体现了宋诗以文为诗、议论入诗的文体特征。
情感 · 解读
核心情感为对友人王子立英年早逝的深切悲痛与惋惜。诗中通过回忆初识情景、赞叹其才德，反衬出斯人已逝的沉痛。情感真挚深沉，既有对逝者的追思，也有对天妒英才的无奈，体现了苏轼重情重义的性格特质。
基础解读 READING
语文核心知识
照眼
意思是光彩耀眼，引人注目。这里形容王子立容貌俊朗、气度不凡，给苏轼留下了极深的第一印象。这是一个非常生动的形容词，通常用来描写美好而鲜明的事物。
雁行
本义指大雁飞行的行列，在古代常用来比喻兄弟或长幼有序的行列。诗中说“敢雁行”，意思是谁敢和你排在一起呢？这是一种反衬的手法，表达了对王子立才华和地位的极高推崇。
首联释义
在彭城初次认识你，你那白皙高大的形象光彩照人，让人眼前一亮。
颔联释义
奇异的梦境成了你离世的先兆，你那清新的谈吐是我从未听到过的。
颈联释义
你不仅懂得礼乐的深意，甚至想要补写那些已经散失的诗篇。
尾联释义
生死咄咄逼人，来得太突然了，其他的儒生谁敢和你相提并论呢。
悼亡赞贤
这首诗是苏轼为悼念早逝的朋友王子立而写的。全诗通过回忆初次见面时的印象，赞美了王子立出众的外貌、卓越的才华和高尚的品德，表达了作者对朋友离世的巨大悲痛和惋惜之情。
跨学科 · 是什么
彭城地理历史学
彭城是古代地名，就是现在的江苏徐州。徐州在历史上是军事重镇，苏轼曾经在这里做过官，这首诗就是他在徐州任职期间写的。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速要缓慢沉郁。首联“初识”要读出回忆的亲切感，“照眼”要重读以表现印象深刻。尾联“咄咄”二字短促有力，表现对命运无常的愤激，最后“敢雁行”要读出赞叹与惋惜的语气。
句式仿写
可以模仿“岂惟……，遂欲……”的句式进行造句练习。例如：“岂惟知勤奋，遂欲攀高峰。”这个句式适合用来表达递进的关系，形容一个人不仅具备某种品质，还有更高的追求。
写作应用
“咄咄真相逼”这句诗可以用来形容形势紧迫、令人震惊的情况。在写作中，当我们要表达对突发变故的惊讶或对时光流逝、世事无常的感叹时，可以引用这句诗来增强文章的感染力。
关联知识图谱
北宋文学家同作者
本诗作者为北宋文坛领袖苏轼，其诗题材广阔，清新豪健。
王适酬唱赠答
王子立即王适，苏轼弟子与友人，英年早逝。
名句 CLASSIC LINES
岂惟知礼意，遂欲补诗亡
此联高度评价王子立的才德修养。上句赞其深谙礼教内涵，下句化用《诗经》亡佚典故，称许其有恢复古诗道统的志向与才华。诗句对仗工整，用典贴切，将悼念与评价融为一体，是苏轼五律中的名句，常被后世用于挽联或悼亡文中。
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作者 POET
苏轼 1037－1101
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