送王竦朝散赴阙

我家衡山公,清而畏人知。

臧否不出口,默识如蓍龟。

擢子拱把中,云有骥𫘧姿。

胡为三十载,尚作穷苦词。

丈人不妄语,未效此何疑。

朅来清颍上,泪湿中郎诗。

怪我一年长,而作十年衰。

同时几人在,岂敢怨白髭。

愿言指松柏,永与霜雪期。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 惜才
创作背景
颖州任职期间
此诗作于宋哲宗元祐六年(1091年),时苏轼任龙图阁学士知颍州。王竦(字朝散)赴京任职,苏轼作此诗送行。诗中提及“朅来清颍上”,确证创作地点为颍州(今安徽阜阳)。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式灵活自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,至宋代仍为文人抒情言志的重要载体。苏轼此作笔力苍劲,语言质朴,体现了宋诗以文为诗、重理智思辨的文体特征。
情感 · 解读
全诗情感核心在于对王竦才华的深切赏识与其久沉下僚的愤懑不平。诗人以长辈身份,既肯定其骥騄之姿,又以松柏之期相勉励,情感真挚深沉,既有对友人的慰藉,亦含对世道不公的含蓄批判。

基础解读 READING

语文核心知识
衡山公
指王竦的父亲,因其曾官居衡山(或有关联),故称。苏轼对其评价极高,认为他清廉自守,不随意评价他人,有古君子之风。
臧否
意为褒贬、评价。出自《诗经》。“臧否不出口”形容衡山公为人谨慎厚道,不轻易在背后议论他人是非长短。
骥騄
骥和騄都是古代传说中的千里马名。这里比喻王竦才华出众,是难得的杰出人才。
我家衡山公,清而畏人知
我敬重的衡山公,品行清廉,并且不愿让别人知道自己的清名,唯恐以此博取声誉。
擢子拱把中,云有骥騄姿
他在王竦还像小树苗一样弱小的时候就提拔赏识他,说这孩子有千里马的资质。
愿言指松柏,永与霜雪期
希望我们指着松柏立誓,永远期待着与霜雪的相遇,在困境中保持高洁的节操。
送别勉励
这首诗是苏轼送别友人王竦赴京时所作。诗中赞扬了王竦父亲的品德,肯定了王竦的才华,对他长期怀才不遇表示同情,最后勉励他要像松柏一样经得起考验,保持高尚的品格。
跨学科 · 是什么
宋代官员选拔历史学
诗中提到王竦才华横溢却“三十载”不得志,反映了宋代官员选拔制度的严格与竞争激烈。宋代虽有科举,但官员升迁受资历、举荐等多重因素限制,人才埋没现象并不罕见。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言古诗,诵读节奏多为“二-三”结构,如“我家/衡山公,清而/畏人知”。语速宜舒缓沉稳,体现诗人深沉的情感。
比喻仿写
仿照“擢子拱把中,云有骥騄姿”句式,用动宾结构引出对象,再用比喻进行评价。例如:“育才苗圃里,期有栋梁姿。”
写作应用
“愿言指松柏,永与霜雪期”可用于写作中表达坚守信念、不畏艰难的主题。适用于关于“诚信”、“毅力”、“逆境成长”等话题的作文结尾,升华主题。
关联知识图谱
《论语·子罕》同典故
“岁寒,然后知松柏之后凋也”是苏轼此句意象的源头,均用松柏喻君子节操。

名句 CLASSIC LINES

愿言指松柏,永与霜雪期
此二句为全诗结穴,以松柏傲霜雪为喻,勉励友人保持高洁操守。化用《论语》“岁寒,然后知松柏之后凋也”之意,语言简练而意蕴深远,体现了苏轼在逆境中坚守节操的人生态度。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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