黄河

何处发昆仑,连干复浸坤。

波浑经雁塞,声振自龙门。

岸裂新冲势,滩余旧落痕。

横沟通海上,远色尽山根。

勇逗三峰坼,雄标四渎尊。

湾中秋景树,阔外夕阳村。

沫乱知鱼呴,槎来见鸟蹲。

飞沙当白日,凝雾接黄昏。

润可资农亩,清能表帝恩。

雨吟堪极目,风度想惊魂。

显瑞龟曾出,阴灵伯固存。

盘涡寒渐急,浅濑暑微温。

九曲终柔胜,常流可暗吞。

人间无博望,谁复到穷源。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感咏物 · 抒怀
创作背景
唐代中期咏物创作
这首诗为唐代中期诗人薛能所作,创作时间大致在其担任河东节度使幕僚或出镇地方期间。诗人亲赴黄河沿岸观览,被黄河的磅礴气势触动,遂创作这首长篇排律记录所见所感。作品未涉及具体的政治事件,是典型的咏物抒怀诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言排律是中国古代近体诗的体裁之一,属于律诗的分支。全篇每句均为五字,除首尾两联外,中间所有联句都要求对仗。这种体裁起源于南朝齐永明时期,至唐代发展成熟。五言排律对格律、押韵、对仗要求严格,是唐代科举考试的常用诗体。这首《黄河》共24句12联,完全符合五言排律的格律规范。
情感 · 解读
这首诗以黄河为核心歌咏对象,首先赞颂了黄河雄浑壮阔的自然气势与作为四渎之首的尊崇地位。其次肯定了黄河滋养农田、惠及百姓的实用价值。最后融入了诗人对刚柔相济哲理的思考,以及探寻事物本源的求索精神,整体情感雄浑开阔,兼具理性思辨色彩。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句的“昆仑”指古代传说中黄河的发源地昆仑山。“连干复浸坤”里的“干”“坤”分别指代天与地,形容黄河连接天地的壮阔气势。“雁塞”指北方的雁门山边塞区域,是黄河上游流经的标志性地点。“龙门”指黄河中游的龙门峡,也是民间传说中鲤鱼跃龙门的发生地。“四渎”是古代官方祭祀的四条大河的统称,具体指黄河、长江、淮河、济水。“鱼呴”指鱼儿浮在水面吐泡泡的状态。“博望”指西汉时期被封为博望侯的使臣张骞,古代传说他曾奉命探寻黄河的源头。这些字词都是理解全诗的基础,没有专业术语,普通读者可以轻松掌握。
逐句白话释义
黄河从哪里发源自昆仑山,水势浩大仿佛连接着天空浸润着大地。河水浑浊流经雁门关边塞,波涛声震动天地源自龙门峡口。河岸被水流冲裂呈现出新的冲刷态势,滩涂上还残留着过去河水退去的痕迹。横向的河道通向大海,远处的水色一直延伸到山的根部。汹涌的水势冲开了三座山峰,雄浑的气势位居四渎之首最为尊贵。河湾里的树木呈现出秋日的景致,宽阔的河面外是夕阳下的村落。水花纷乱可知是鱼儿在吐泡,木筏漂过来能看见水鸟蹲在上面。飞沙漫天遮挡住白日,浓雾弥漫连接着黄昏。河水润泽可以滋养农田,水清时能够彰显帝王的恩德。雨天站在岸边吟诗可以极目远眺,风吹过的时候可以想象浪涛惊心动魄的气势。
核心主旨与内容概括
这首诗是典型的咏物诗,全篇围绕黄河的特质展开描写。诗人首先从黄河的起源写起,依次描写了黄河流经的区域、磅礴的水势、沿岸的风景。接着写了黄河滋养农田的实用价值,以及相关的历史传说。最后提炼出黄河刚柔并济的特质,抒发了想要探寻黄河源头的感慨。整首诗内容丰富,既有实景描写,也有哲理思考,还有历史传说的融入。整体风格雄浑壮阔,符合黄河作为母亲河的气质。作品没有抒发个人的失意情绪,而是站在宏观角度歌咏黄河的价值。普通读者可以快速理解诗歌的核心内容,不需要额外的专业背景。
跨学科 · 是什么
黄河流经区域地理学
诗中提到的昆仑是古代人对黄河源头的认知,受当时勘探条件限制,古人普遍认为黄河发源于昆仑山。雁塞对应今天的山西北部、内蒙古南部区域,是黄河上游流经的黄土高原区域。龙门对应今天的山西河津与陕西韩城交界的黄河峡谷段,是黄河中游的标志性节点。黄河全长约5464公里,是中国第二长河,也是世界上含沙量最大的河流。黄土高原的水土流失是黄河水浑浊的主要原因,每年有超过16亿吨泥沙被黄河携带进入下游。龙门段的河道宽度仅100余米,水流落差大,因此水势湍急,声震数里,和诗中的描写完全一致。这些地理知识都是基础通识内容,没有专业术语,普通读者可以轻松理解。了解这些地理常识可以帮助读者更好地理解诗中的描写内容。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言排律,诵读时每两个字为一个节奏单位,最后一个字单独停顿。比如“何处/发/昆仑,连干/复/浸坤”,按照这个节奏断句即可。描写黄河气势的句子,比如“波浑经雁塞,声振自龙门”要读得雄浑有力,语速稍慢。描写沿岸风景的句子,比如“湾中秋景树,阔外夕阳村”要读得平缓柔和,语速稍快。最后两句“人间无博望,谁复到穷源”要读得略带感慨,语速放慢,最后一个字拉长音收尾。诵读时要注意整体的情感起伏,随着诗歌内容的变化调整语气和语速。这个诵读指导适合所有年龄段的读者,不需要专业的诵读基础。反复诵读几次可以更好地体会诗歌的韵律感和情感内涵。
基础句式仿写指导
这首诗中“波浑经雁塞,声振自龙门”是典型的正对句式,上下句分别描写事物的两个不同特点,对仗工整。仿写时可以先确定描写的对象,比如山、海、树等事物。上句写事物的视觉特点,下句写事物的听觉或者其他感官特点。比如描写泰山,可以写“山高凌北斗,松涛振远峰”,就是模仿这个句式来写。仿写时要注意上下句的词性相对,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。不需要严格符合格律要求,只要句式对仗通顺即可,适合中小学生练习。多练习这种句式可以提升写作的对仗感和语言的凝练度。这个仿写指导没有专业要求,普通写作爱好者也可以轻松掌握。
核心名句应用场景
核心名句“九曲终柔胜,常流可暗吞”适合用在描写以柔克刚、厚积薄发主题的文章中。比如写个人成长的文章,可以用这句诗形容长期坚持的力量,看似柔和的坚持最终可以战胜巨大的困难。写企业发展的文章,可以用这句诗形容企业长期深耕行业,慢慢积累实力最终超越竞争对手的过程。写自然相关的文章,可以用这句诗形容水的力量,看似柔和却有巨大的破坏力。比如写作示例:“我们不必急于求成,要相信‘九曲终柔胜,常流可暗吞’,长期的坚持总会带来想要的结果。”这句诗的适用范围非常广,无论是抒情文还是议论文都可以使用。使用时不需要额外的解释,大部分读者都能理解这句诗的含义。日常写作中多使用这类名句可以提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
长江同属四渎的河流
黄河和长江都是中国最重要的两条河流,共同孕育了中华文明。二者都被列入古代的四渎之中,享受官方祭祀。古代文学作品中经常将二者并列提及,作为中国大江大河的代表。这两条河流的流域面积占中国国土面积的近40%,养育了超过一半的中国人口。了解二者的关联可以帮助读者更好地理解中国的河流文化。这个关联是基础通识内容,普通读者都能理解。后续学习其他古代文学作品时也会经常遇到二者并列的情况。掌握这个关联可以构建更完整的文学知识体系。
张骞出使西域历史关联
诗中的博望指的是西汉使臣张骞,他因为出使西域有功被封为博望侯。古代传说张骞出使西域时曾探寻到黄河的源头,还带回了牛郎织女的传说。这个传说在古代非常流行,很多文学作品中都有提及。了解张骞出使西域的历史事件可以帮助读者更好地理解诗中的最后两句。这个关联是基础历史通识内容,普通读者都能理解。后续学习汉代历史或者其他古代文学作品时也会经常遇到张骞的相关内容。掌握这个关联可以更好地构建历史与文学的知识关联。这个关联没有专业门槛,适合所有读者掌握。

名句 CLASSIC LINES

九曲终柔胜,常流可暗吞
这句诗是整首诗的核心主旨句,凝练概括了黄河刚柔并济的特质。这句诗以极简的语言道出了自然规律与人生哲理,极具思辨色彩。

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作者 POET

薛能 约817年—约880年
晚唐官员、诗人

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