和陶使都经钱溪

乔木卷苍藤,浩浩崩云积。

谢家堂前燕,对语悲宿昔。

仰看桄榔树,玄鹤舞长翮。

新年结荔子,主人黄壤隔。

溪阴宜馆我,稍省薪水役。

相如卖车骑,五亩亦可易。

但恐𫛳鸟来,此生还荡析。

谁能插篱槿,护此残竹柏。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感安贫乐道 · 期许 · 羁旅
创作背景
苏轼和陶渊明诗
此诗作于宋哲宗绍圣四年(1097年),苏轼被贬惠州期间。苏轼晚年极推崇陶渊明,写了大量'和陶诗',此诗即追和陶渊明《使都经钱溪》之作。在贬谪的困境中,苏轼通过与古人精神对话,寻求心灵慰藉。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,至唐代尤为兴盛,苏轼此作承袭汉魏风骨。全诗语言质朴自然,韵律和谐,体现了五古体裁叙事与抒情结合的特点。
情感 · 解读
诗中通过'悲宿昔'、'此生还荡析'等语句,深切表达了诗人身处贬谪之地、漂泊无定的羁旅之悲。这种情感并非直白宣泄,而是通过对景物的描写和典故的运用含蓄流露,体现了苏轼深沉的内心痛苦。

基础解读 READING

语文核心知识
乔木
高大的树木。'乔'意为高耸。诗中描绘了高大的树木缠绕着苍翠的藤蔓,展现了岭南地区植被茂密的自然景象。
谢家堂前燕
典故出自刘禹锡《乌衣巷》'旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家'。诗中借燕子对语,感叹世事变迁、昔盛今衰,寄托了诗人对自身境遇的感慨。
逐句释义
高大的树木卷曲着苍翠的藤蔓,浩浩荡荡的云气像崩塌的山峦一样堆积。谢家堂前的燕子,相对鸣叫,悲叹往昔的时光。抬头看那桄榔树,黑色的仙鹤挥舞着长长的翅膀。新年里结出了荔枝,但主人却已被黄泉阻隔。溪水的阴凉处适合安置我,稍微能省去打柴汲水的劳役。像司马相如卖掉车骑一样,换得五亩田地也是可以的。只怕那象征不祥的𫛳鸟飞来,这一生又要流离失所。谁能插上木槿做的篱笆,保护这些残存的竹柏呢。
核心主旨
这首诗通过描写旅途中的所见所闻,运用典故,表达了诗人被贬谪后的羁旅之愁和对安定生活的渴望。诗人借景抒情,感叹身世飘零,希望能有一个安身立命之所,但又担心命运多舛,流露出深深的忧虑。
跨学科 · 是什么
岭南地理环境地理学
诗中提到的'桄榔树'、'荔子'(荔枝)均为典型的热带、亚热带植物。这反映了惠州所在的岭南地区独特的地理气候特征:高温多雨,植被繁茂,物产丰富。这种地理环境对于生长于北方的苏轼来说,既新奇又充满挑战。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗,诵读节奏多为'二-三'结构。如'乔木/卷苍藤','浩浩/崩云积'。语调应沉稳舒缓,体现诗人深沉的感慨。'悲宿昔'、'还荡析'等处语速稍慢,带出悲凉之意。
句式仿写
可仿写'谁能……,护此……'句式。例如:'谁能施甘露,护此旱田苗'。这种句式常用于表达对某种力量的期盼和对弱小事物的保护欲。
写作应用
名句'谁能插篱槿,护此残竹柏'可用于表达在逆境中坚守节操、渴望守护美好事物的主题。在写作中,可引用此句来论证'守护'、'坚守'、'微光'等话题,增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
陶渊明酬唱赠答
本诗为苏轼追和陶渊明《使都经钱溪》之作,体现了苏轼对陶渊明人格与诗风的推崇。

名句 CLASSIC LINES

谁能插篱槿,护此残竹柏
此二句为全诗核心名句,以设问形式表达了诗人对保护残存美好的渴望。'篱槿'指简陋的篱笆,'残竹柏'喻指诗人残存的生命或节操。诗句情感深沉,寓意深远,展现了苏轼在逆境中坚守自我的精神。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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