集英殿秋宴教坊词致语口号

苏轼 · 宋

霜霏碧瓦尚生烟，日泛彤庭已集仙。

霭霭四门多吉士，熙熙万国屡丰年。

高秋爽气明宫殿，元祐和声入管弦。

菊有芳兮兰有秀，从臣谁和白云篇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感祈福 · 赞美

创作背景

元祐更化

此诗作于宋哲宗元祐年间，苏轼时任翰林学士知制诰。当时高太后垂帘听政，起用旧党，废除新法，政治气候相对宽松清明。集英殿秋宴是朝廷重大礼制活动，苏轼作为翰林学士，依例撰写教坊词致语口号，以备教坊乐工在宴会上演唱，以此助兴并宣示朝廷恩德。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，代表了宋代宫廷文学的正统风貌。此体裁声律和谐、对仗工整，常用于朝廷大典、宴飨等庄重场合，体现了宋代文人深厚的艺术修养与政治礼制的高度融合。

情感 · 解读

全诗情感基调庄重典雅，主旨在于歌颂盛世。诗人通过描绘秋日宫殿的壮丽景象与百官朝集的盛况，表达了对元祐年间政治清明、四海升平的赞美。同时，借菊兰之喻，寄托了对国家长治久安、君臣同心共治的美好祈愿，情感真挚而得体。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

“霜霏”指霜气弥漫，“碧瓦”即青绿色的琉璃瓦。“彤庭”指红色的宫廷庭院，象征皇权。“吉士”指贤良之士。“爽气”即清爽之气。“管弦”代指音乐。“白云篇”典出汉武帝《秋风辞》，此处代指君王的诗篇或高雅的乐章。这些词语共同营造出一种富丽堂皇、吉祥喜庆的氛围。

逐句白话释义

霜气弥漫在碧绿的琉璃瓦上，尚有一缕轻烟缭绕；阳光照耀着红色的宫廷庭院，群臣如神仙般聚集。宫门敞开，众多的贤良之士进进出出；天下万国来朝，连年丰收，一片祥和景象。深秋时节，清爽的空气让宫殿显得更加明亮；元祐年间和谐的政治气象融入了管弦乐声中。菊花散发芬芳，兰花展示秀美；随从的大臣们，谁能应和君王的诗篇呢？

核心主旨概括

这首诗通过描写集英殿秋宴的盛大场面，赞美了元祐年间政治清明、人才济济、国家繁荣的盛世景象。诗人运用华丽的辞藻和典雅的意象，表达了对朝廷的忠诚和对国家未来的美好祝愿，同时也展现了宋代宫廷文学的典雅风范。

跨学科 · 是什么

天文学天文学

诗句“高秋爽气明宫殿”描绘了秋季特有的气象特征。从天文学角度看，此时太阳直射点南移，北半球日照时间变短。同时，冷空气活动频繁，空气中水汽和尘埃含量减少，大气透明度显著提高。这种气象条件使得阳光穿透力更强，能见度极佳，从而让人感到天高气爽，宫殿在阳光下显得格外明亮。

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读写应用

诵读节奏指导

诵读时应采用庄重、舒缓的语调。首联“霜霏/碧瓦/尚生烟，日泛/彤庭/已集仙”节奏平稳，体现宫廷的庄严。颔联“霭霭/四门/多吉士，熙熙/万国/屡丰年”要读出开阔、喜悦之感。颈联“高秋/爽气/明宫殿，元祐/和声/入管弦”语调上扬，展现明朗气象。尾联“菊有/芳兮/兰有秀，从臣/谁和/白云篇”则带有一种风雅的期待，余韵悠长。

句式仿写指导

可模仿颔联“霭霭四门多吉士，熙熙万国屡丰年”进行对偶句写作。该句式结构为“叠词+名词短语+动宾结构”，上下句对仗工整。例如仿写：“葱葱校园多学子，朗朗书声伴朝阳”。通过仿写，可以学习如何运用叠词增强语言的节奏感，以及如何构建宏大的意象。

写作应用场景

核心名句“霭霭四门多吉士，熙熙万国屡丰年”适用于描写国家繁荣、人才选拔、社会和谐等主题的写作中。例如在歌颂祖国建设成就、赞美校园人才辈出或描写节日庆典的作文中，可以引用此联来增强文章的气势和文化底蕴，展现一种家国情怀。

关联知识图谱

唐宋八大家同作者

苏轼作为宋代文学最高成就的代表，位列唐宋八大家之一，其诗文书画均成就极高。

元祐更化历史关联

本诗创作于元祐年间，正值旧党执政，政治气候相对清明，史称“元祐更化”。

名句 CLASSIC LINES

霭霭四门多吉士，熙熙万国屡丰年

此联为全诗核心名句，对仗工整，气象宏大。上句以“四门多吉士”赞颂朝廷人才济济、广纳贤良；下句以“万国屡丰年”描绘天下太平、五谷丰登的盛世图景。诗句语言典雅，意境开阔，生动诠释了儒家理想中的太平治世，具有极高的文学与政治典范意义。

标签 TAGS

祈福赞美历史学天文学植物学社会学

作者 POET

苏轼 1037－1101

北宋文学家、书画家、美食家，唐宋八大家之一，宋四家之一