次韵回文三首 其二
红笺短写空深恨，锦句新翻欲断肠。
风叶落残惊梦蝶，戍边回雁寄情郎。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感相思 · 闺怨
创作背景
次韵唱和
此诗为苏轼次韵友人的回文诗之作，创作时间当在苏轼仕途生涯中。次韵要求依原作韵脚字及其先后次序和诗，难度极高。回文诗则更要求诗文顺读倒读皆成章句，苏轼以此展示其才学与对形式的驾驭能力。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言绝句体裁，全诗共四句二十八字。这种体裁格律严整，要求押韵和平仄符合规范，是唐代以后最流行的诗歌形式之一。苏轼此作在严守格律的基础上，展现了极高的形式控制力。
情感 · 解读
核心情感为深挚的闺怨与相思之苦。诗中通过书写信笺、翻看锦句等细节，层层递进地刻画了女子对戍边情郎的深切思念。情感由恨而肠断，由梦惊而寄情，哀怨缠绵，动人心弦。
基础解读 READING
语文核心知识
红笺
红色的精美信纸，古代常用于书写情书或诗词。这里指女子用来写信寄托相思的载体。红笺色彩鲜艳，与内容的悲凉形成对比，更显情深。
梦蝶
引用庄子梦蝶的典故，这里指梦境。惊梦蝶即从梦中惊醒，暗示美梦被打破，醒来面对的是孤独的现实。形象生动，富有哲理意味。
全句释义
在红笺上写下短短的信，写不尽深深的遗憾与恨意；翻看新写的锦句，让人悲痛欲绝，肝肠寸断。风吹落叶凋零，惊醒了梦中的蝴蝶；大雁从边塞飞回，替我寄情给远方的情郎。
核心主旨
这是一首回文闺怨诗，描写了一位女子对远在边关的情郎的深切思念。诗人通过写信、梦醒、寄情等细节，表现了女子内心的孤独与哀愁。全诗顺读倒读皆通，构思精巧，情感真挚。
跨学科 · 是什么
戍边历史学
指驻守边疆。古代男子常需服兵役戍守边疆，导致夫妻长期分离。这是古代闺怨诗常见的背景，反映了当时兵役制度对家庭生活的影响。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，语调凄婉。前两句重读深恨、断肠，表现情感之深；后两句风叶落残需轻读，营造凄清氛围，寄情郎三字要读出期盼与无奈。
句式仿写
可仿写回文句式，如花开满园香满屋，倒读为屋满香园满开花。练习时注意词序排列，使顺倒读皆有意义。
写作应用
红笺短写空深恨一句可用于表达纸短情长、无法尽述的深情或遗憾。适用于描写离别、思念等情感的写作场景，语言典雅，情感深沉。
关联知识图谱
璇玑图同体裁
苏蕙《璇玑图》是回文诗的巅峰之作，苏轼此诗继承了回文诗的文字游戏特性，但更注重情感表达。
名句 CLASSIC LINES
风叶落残惊梦蝶
此句意象凄美，将自然景象与心理活动巧妙融合。风吹落叶之声惊醒了梦境中的蝴蝶，既写实又象征，暗示了美梦的破灭与现实的凄凉。作为回文句，倒读亦成佳句，体现了诗人高超的艺术技巧。
标签 TAGS
作者 POET
苏轼 1037－1101
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