归来引送王子立归筠州

归去来兮,世不汝求胡不归。

汹北望之横流兮,渺西顾之尘霏。

纷野马之决骤兮,幸余首之未鞿。

出彭城而南骛兮,眷丘陇而增欷。

乱清淮而俯鉴兮,惊昔容之是非。

念东坡之遗老兮,轻千里而款余扉。

共雪堂之清夜兮,揽明月之余辉。

曾鸡黍之未熟兮,叹空室之伊威。

我挽袖而莫留兮,仆夫在门歌式微。

归去来兮,路渺渺其何极。

将税驾于何许兮,北江之南,南江之北。

于此有人兮,俨峨峨其丰硕。

孰居约而尔肥兮,非糠核其何食。

久抱一而不试兮,愈温温而自克。

吾居世之荒浪兮,视昏昏而听默默。

非之子莫振吾过兮,久不见恐自贼。

吾欲往而道无由兮,子何畏而不即。

将以彼为玉人兮,以子为之璞也。

基础信息 BASIC

体裁
情感隐逸
创作背景
元丰七年送别
此诗作于宋神宗元丰七年(1084年),苏轼由黄州移汝州途中。苏轼在黄州贬居五年后,奉诏量移,途经筠州看望弟弟苏辙,并送别从弟王子立归乡。此时苏轼政治处境依然微妙,诗中'世不汝求胡不归'等句,既是送别之语,也是自况之词。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本篇采用骚体赋格式,句式以六言为主,大量运用'兮'字作为语助词,继承了《楚辞》的抒情传统。骚体赋是汉代以后文人模仿屈原《离骚》体制创作的文体,兼具诗歌的韵律美与散文的铺陈力。苏轼此作保留了骚体回环往复的咏叹特色,情感表达深沉激越。
情感 · 解读
作品核心情感为对归隐生活的向往与对世俗名利的厌倦。苏轼借送别从弟子立之机,抒发了自身在经历政治风波后渴望远离尘嚣、回归本真的愿望。全篇情感由送别的离愁升华为对人生归宿的哲学思考,体现了苏轼旷达超脱的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
归去来兮
这是模仿陶渊明《归去来兮辞》的开篇名句。'归去'意为回去,'来'是语助词,无实义,'兮'是语气词。整句意思是'回去吧',表达了作者强烈的归隐愿望。苏轼借用此句,既是对子立的劝告,也是自己心声的流露,奠定了全诗回归本真的情感基调。
野马
语出《庄子·逍遥游》,原文'野马也,尘埃也',指春天阳气上升时浮游于空中的游气,状如野马奔腾。诗中'纷野马之决骤'比喻世事纷乱变幻,如同野马狂奔。苏轼用此典故形容官场局势动荡,表达了对变幻莫测的世俗生活的厌倦与不安。
式微
语出《诗经·邶风·式微》,原诗有'式微式微,胡不归'之句。'式'为语助词,'微'意为衰微。诗中'歌式微'意为唱着《式微》歌,暗示天色已晚,催促归去。苏轼用此典故巧妙呼应开篇'归去来兮',强化了送别与归隐的双重主题。
开篇八句
回去吧,既然世人并不需要你,为何还不归去?向北望去,黄河之水汹涌泛滥;向西回顾,尘土飞扬迷蒙一片。世事纷乱如同野马狂奔,庆幸我的头颈还未被枷锁束缚。离开彭城向南飞奔,回望家乡的山丘不禁叹息。
中段八句
渡过清澈的淮河俯身照影,惊觉昔日的容颜已非往昔。想念东坡的老友,不远千里来敲我的门。在雪堂共度清冷的夜晚,一起揽取明月的余辉。鸡黍饭菜还未煮熟,感叹空室中只有伊威虫在爬行。
后段八句
我拉住他的衣袖无法挽留,车夫已在门前唱起归去的歌。回去吧,前路渺茫何处是尽头?将在哪里停下车马?是在北江之南,还是南江之北?这里有一位君子,仪容端庄体态丰盈。
送别与归隐
这首诗表面是送别从弟王子立,实则是苏轼借题发挥,抒发归隐情怀。全诗通过'归去来兮'的主旋律,表达了对官场险恶的厌倦、对自由生活的向往以及对人生归宿的探寻。诗中既有对亲友的深情眷恋,也有对自我命运的深刻反思,体现了苏轼在逆境中旷达的人生态度。
跨学科 · 是什么
彭城地理学
彭城是古地名,即今天的江苏省徐州市。徐州地处苏鲁豫皖四省交界,自古是兵家必争之地。苏轼曾任徐州知州,在任期间率领民众抗洪保城,深受百姓爱戴。诗中提到'出彭城',点明了苏轼此次行程的出发地或途经地,勾连起他对往事的回忆。
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读写应用
节奏韵律
诵读骚体赋需注意'兮'字的舒缓延宕作用。'兮'字通常读作平声,时值稍长,起到舒缓语气、调节节奏的效果。例如'归去来兮'应读为'归去/来/兮——','兮'字后可稍作停顿。全诗节奏舒缓深沉,适合用中速朗读,语调苍凉而不失旷达。
典故化用
苏轼此诗开篇化用陶渊明《归去来兮辞》,这种'借他人酒杯,浇自己块垒'的手法值得借鉴。在写作中,我们可以引用经典名句作为文章的'文眼',既能快速确立情感基调,又能与古人进行精神对话,增加文章的文化底蕴与历史纵深感。
关联知识图谱
归去来兮辞同典故
本诗开篇'归去来兮'直接化用陶渊明名篇,两者皆表达归隐情怀,精神内核一脉相承。
乌台诗案创作背景
苏轼因乌台诗案被贬黄州,此次量移汝州途中作此诗,政治遭遇是归隐思想的现实根源。

名句 CLASSIC LINES

归去来兮
开篇'归去来兮'直接化用陶渊明《归去来兮辞》名句,成为全篇情感基调的定音之锤。这四个字不仅是送别子立的劝勉,更是苏轼在经历'乌台诗案'与黄州贬谪后,对人生道路选择的深刻反思与自我确认,具有极高的文化辨识度。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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