读写应用
诵读指导
朗读时要注意节奏,可以读成“密竹/不妨/呈/劲节,早梅/何惜/认/残花”。读“劲节”时声音要有力,读“残花”时声音可以稍微轻一点,表现出梅花的淡雅。
句式仿写
我们可以模仿这个句式写句子。比如:“青松不怕经严雪,秋菊何愁对晚霜”。学习诗人用“……不妨……,……何惜……”的句式,写出两种事物的对比和特点。
写作应用
在写关于“气节”、“坚持”、“品质”这类作文时,可以引用这两句诗。比如写一个人在困难面前不低头,就可以说:“他就像诗中写的那样,‘密竹不妨呈劲节’,始终保持着自己的原则。”