奉送中散使君提举崇禧观

方面威名久,朝端闻望隆。

需章祈玉陛,宝诏与琳宫。

睿奖均劳逸,高情保始终。

他年黄发老,清世紫芝翁。

迹放风波外,心安梦幻中。

身轻随寿鹤,目极送冥鸿。

祖帐群公集,啼婴万俗同。

何缘留召父,无路达尧聪。

夸里金龟重,荣先密印崇。

高堂罗俎豆,幽径铲蒿蓬。

趁健歌归去,因闲味道冲。

谢庭常有庆,越橐任令空。

醉帽欹华月,吟髭动好风。

翠虬乔木老,锦障海棠红。

平昔高轩过,深嗟陋巷穷。

嘘枯言不绝,推毂赐尝蒙。

载酒要彭泽,名乡表郑公。

量材如断木,荷德重维崧。

耆俊方图任,明廷正纳忠。

剧藩如择将,犹恐起宗工。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感惜别 · 祝愿
创作背景
宋代宫观官制度
宋代为优待年老或罢职官员,设宫观官(祠禄官)一职,主管道教宫观,以此领取俸禄而无实际职事。本诗即为送别一位官员提举崇禧观而作,反映了宋代特有的“祠禄”制度背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗中格律要求最为严苛的一种。排律要求律诗的对仗在中间联句中延续多联,本诗中间部分对仗工整,体现了作者深厚的驾驭语言能力。此体式多用于唐代及宋代官方酬赠、应制等庄重场合,具有极高的文体地位。
情感 · 解读
全诗情感基调庄重而深情,既有对同僚离任的惋惜,又有对其高风亮节的赞颂。诗人通过描绘送别场景与想象友人归隐生活,表达了对友人功成身退、得享高寿的美好祝愿,同时也流露出对朝廷失去贤才的惋惜之情。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“方面”指独当一面的地方长官。“玉陛”代指皇帝或朝廷。“琳宫”指道观,此处指崇禧观。“黄发”指老人,特征是头发由白转黄,象征长寿。“紫芝翁”指隐士,典出古代隐者采食紫芝。“祖帐”指送别时设置的酒席。“召父”指汉代召信臣,此处借指政绩卓著的地方官。“尧聪”指皇帝的听闻。“金龟”指金龟佩饰,代指高官身份。“彭泽”指陶渊明,曾任彭泽令。“维崧”指嵩山,喻指崇高。
逐句白话释义
您作为地方长官威名远扬,在朝廷中声望也很高。您上奏章请求退休,皇帝下诏让您主管道观。君王体恤您的劳苦,您的高尚情操有始有终。将来您会成为长寿的老人,做这清平盛世里的隐士。您的踪迹脱离了世俗风波,内心在如梦如幻的世界里安顿。身体轻盈如同随寿鹤飞翔,极目远送鸿雁飞向远方。送行的帐篷里聚集了各位公卿,百姓啼哭挽留,情感是一样的。有什么缘由能留住像召父这样的好官呢?只是没有办法让皇帝知晓民情。回到家乡佩带金龟更显尊贵,荣耀首先归于崇高的官印。高堂上摆满了祭器,幽静的小路铲除了杂草。趁着身体健康高歌归去,趁着闲暇品味大道的精微。谢家常有喜庆之事,任凭行囊空空如也。醉酒后帽子歪戴对着明月,吟诗时胡须在好风中飘动。苍翠的古树如虬龙般苍老,海棠花红得像锦缎屏障。往日高车大马经过,深深感叹陋巷的贫穷。安慰枯槁者的言语不绝于口,曾蒙受推荐人才的恩遇。带着酒去邀请像陶渊明那样的朋友,像郑公那样名扬乡里。衡量才能就像断木一样不易,承受的德行重如嵩山。老臣英才正被图谋任用,圣明的朝廷正在接纳忠诚。治理大郡如同选择将领,恐怕还会起用您这样的宗匠。
核心主旨概括
这首诗通过描写送别友人的场景,赞扬了友人卓越的政治才能和高尚的道德品质。诗人表达了对友人离任的不舍,同时也对友人归隐后的闲适生活表示了美好的祝愿。全诗情感真挚,既有对友人的推崇,也有对朝廷用人制度的侧面反映。
跨学科 · 是什么
宋代祠禄制度历史学
宋代设置了宫观官制度,让官员主管道教宫观,以此作为优待年老或罢职官员的一种方式。这种职位通常没有实际职事,但可以领取俸禄,被称为“祠禄”。这反映了宋代优待士大夫的政策特点,也是本诗创作的历史背景。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为五言排律,诵读时应注意节奏的稳重与舒缓。每句可读作“二/三”结构,如“方面/威名久,朝端/闻望隆”。中间对仗联句需读出层次感,如“迹放/风波/外,心安/梦幻/中”,语速稍慢以体现哲理意味。
句式仿写指导
可仿写“迹放风波外,心安梦幻中”这一句式。结构为“名词+动词+名词短语+方位词”,表达一种超脱世俗的心境。例如:“身寄红尘里,心游天地间”、“迹隐山林内,名留史册中”。
写作应用场景
“迹放风波外,心安梦幻中”可用于描写归隐、退休或超脱世俗心态的散文中。例如在写一位老人看淡名利、享受晚年生活的文章中,引用此句可增添文章的哲理深度与文化底蕴。
关联知识图谱
道教宫观同地点
本诗标题与内容直接提及“崇禧观”,为友人赴任地点。
召信臣同典故|人物关联
诗中“何缘留召父”引用汉代召信臣典故,赞扬友人的政绩。

名句 CLASSIC LINES

迹放风波外,心安梦幻中
此联为全诗警句,对仗工整,意境深远。上句写身世之飘摇,下句写心境之超脱,将人生际遇与佛道哲理完美融合。既是对友人归隐生活的生动写照,也是诗人对人生真谛的深刻体悟,具有极高的艺术感染力。

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作者 POET

朱长文 1039年-1098年
北宋中期学者、文学家、教育家,吴地文人代表人物之一

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