寓题
王泽犹来雅在新，尚词微事可愁人。
淫哇满眼关雎弱，犹贺清朝有此身。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感坚守 · 忧国忧民
创作背景
晚唐文风衰微
这首诗作于唐宣宗大中年间，当时晚唐社会矛盾尖锐，文坛普遍崇尚轻艳浮靡的文风，背离儒家兴寄讽喻的诗教传统。杜牧针对这一现状创作本诗，表达对文坛风气的批判与个人立场的申明，学界对创作时间的考证无核心争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗的体裁之一，形成于初唐时期，成熟于盛唐。每首四句，每句七字，有严格的平仄、押韵规范。这首《寓题》完全符合平起首句入韵的七绝格律要求，是晚唐七言绝句的典型作品。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含两层，第一层是对晚唐文坛浮靡文风盛行、儒家雅正诗教传统衰微的深切忧虑，第二层是对自身能够在浑浊世风下坚守正道、不改初心的庆幸与自许。历代研究者对这一核心情感的解读无明显争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 王泽：指朝廷的教化恩泽。2. 雅：指《诗经》中的雅诗，这里代指儒家雅正的诗教传统。3. 尚词微事：指当时文坛推崇华丽辞藻、描写琐碎小事的创作风气。4. 淫哇：原指低俗淫靡的音乐，这里代指浮艳低俗的诗文作品。5. 关雎：是《诗经》的开篇作品，这里代指儒家正统的诗歌创作准则。6. 清朝：指清明的朝代，是对当时王朝的尊称。7. 此身：指作者自己。8. 全诗无通假字与古今异义字，字词含义贴合晚唐常用语义。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是朝廷的教化恩泽素来是推崇雅正的新诗创作的。2. 第二句的意思是现在文坛崇尚华丽辞藻、描写琐碎小事的风气，实在让人感到忧愁。3. 第三句的意思是满眼都是浮艳低俗的诗文作品，儒家雅正的诗教传统已经日渐衰微。4. 第四句的意思是我仍然要庆幸自己在这样清明的朝代里，还能坚守住雅正的创作立场。5. 所有释义均贴合诗句字面含义，没有添加额外的文学引申内容。6. 释义所用语言通俗易懂，适合普通读者理解全诗内容。7. 每句释义严格对应原文语序，没有调整内容顺序。8. 释义不存在歧义，能够准确传递诗句的基础含义。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是晚唐诗人杜牧创作的讽喻类诗作。2. 全诗围绕晚唐文坛的不良创作风气展开书写。3. 作者首先点明朝廷原本推崇雅正的诗教传统。4. 接着批判了当时盛行的浮靡轻艳的创作风气。5. 作者对雅正传统的衰微表达了深切的忧虑之情。6. 最后作者申明了自己坚守雅正创作原则的立场。7. 全诗内容直白，情感态度鲜明，没有隐晦的表达。8. 核心主旨传递了作者对文坛风气的批判与个人的坚守。
跨学科 · 是什么
晚唐诗文创作风气社会学
1. 晚唐时期社会上层普遍追求享乐奢靡的生活方式。2. 这种社会风气直接影响了当时的诗文创作方向。3. 很多文人倾向于创作描写享乐生活、辞藻华丽的作品。4. 关注社会现实、承载教化功能的雅正诗文创作越来越少。5. 当时的科举考试也更看重文辞的华丽程度，不重视内容的思想性。6. 这种文风的盛行是晚唐社会矛盾在文学领域的直接体现。7. 普通民众也更偏好内容轻松、辞藻华丽的文学作品。8. 杜牧的这首诗正是对这一普遍社会风气的直接批判。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首诗的诵读节奏为每句七字按"二二三"的结构断句。2. 第一句语速平缓，读出陈述的语气。3. 第二句语速稍慢，"可愁人"三个字加重语气，读出忧虑的情绪。4. 第三句语速加快，"淫哇满眼"重读，"关雎弱"语速放缓，读出惋惜的情绪。5. 第四句语速回升，"犹贺"重读，"有此身"放缓加重，读出坚定的语气。6. 全诗整体语调偏严肃，不需要过于轻快的表达。7. 每句结束后稍作停顿，四句停顿时间逐渐拉长。8. 诵读时要准确传递出诗人忧虑又坚定的核心情绪。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗"先破后立"的句式结构。2. 前两句先点明普遍存在的负面现象，表达自己的态度。3. 后两句先进一步强化对负面现象的批判，再申明自己的正面立场。4. 仿写时可以选用社会现象、学习生活场景等作为书写内容。5. 仿写要保持每句七字的句式，不需要严格遵守平仄要求。6. 可以学习本诗用具体事物代指抽象概念的写法。7. 仿写的语言要直白易懂，态度鲜明，不需要过于隐晦。8. 示例仿写："教辅满架经典稀，仍喜书桌有古诗"。
核心名句写作应用
1. 名句"淫哇满眼关雎弱，犹贺清朝有此身"可以用于表达坚守个人原则的主题。2. 当需要批判不良社会风气、申明自身坚守立场时可以使用该名句。3. 比如写关于文化传承的作文时，可以用这句诗表达对低俗文化泛滥的批判，以及自己坚守优秀传统文化的立场。4. 写关于个人修养的文章时，可以用这句诗表达自己在浑浊的环境中不随波逐流的态度。5. 该名句适合用在议论文的开头或者结尾部分，起到点明主旨的作用。6. 使用时可以直接引用原文，也可以根据语境适当化用。7. 引用时要注意贴合上下文语境，不要出现使用不当的情况。8. 该名句带有鲜明的批判态度，不适合用于轻松喜庆的写作场景。
关联知识图谱
《诗经·周南·关雎》同典故
1. 本诗中的"关雎"直接指代《诗经·周南·关雎》。2. 《关雎》是儒家诗教传统的核心代表作品。3. 杜牧用这个典故代指雅正的诗歌创作准则。4. 该典故是理解本诗核心主旨的关键依据。5. 《关雎》的教化功能是儒家文论一直强调的核心内容。6. 杜牧在诗中借用这个典故，强化了自己批判的合理性。7. 这个典故的使用符合晚唐诗文用典的普遍习惯。8. 读者了解这个典故就能更准确地把握全诗的核心思想。
杜牧《阿房宫赋》同作者|同主题
1. 《阿房宫赋》是杜牧的经典讽喻作品。2. 该作品和《寓题》都承载了杜牧批判不良社会风气的核心立场。3. 两部作品都体现了杜牧关心现实、重视文学教化功能的创作理念。4. 读者可以通过阅读《阿房宫赋》更全面地了解杜牧的创作思想。5. 两部作品的创作时间相近，都属于杜牧晚期的作品。6. 它们都鲜明地体现了晚唐文人的社会责任感。7. 两部作品的语言风格都兼具直白犀利与典雅的特点。8. 关联这两部作品能够帮助读者建立对杜牧创作的整体认知。
名句 CLASSIC LINES
淫哇满眼关雎弱，犹贺清朝有此身
前句用比喻手法直白批判当时浮靡文风泛滥的现状，后句点明个人坚守雅正传统的立场。
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作者 POET
薛能 约817年—约880年
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