次韵沈立少卿白鹿

白鹿何年养,惊猜未肯驯。

轩除非本性,饮食强依人。

照影冰浮水,飞毛雪洒尘。

独游应已倦,忽见乍疑神。

野色明幽步,烟芜荐卧身。

异姿人共爱,清意尔谁亲。

日暖山苗熟,风微涧草春。

何缘解缰絷,奔放任天真。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感向往 · 自由
创作背景
次韵唱和
此诗为苏轼次韵沈立之作。沈立字立之,时任少卿,作有《白鹿》诗,苏轼依其原韵脚和诗一首。次韵是宋代文人重要的交际方式,既显示才情,也维系社交网络。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴。排律要求严格遵守格律,通常在十句以上,中间联句必须对仗。此体式源于唐代,展现了诗人驾驭长篇格律诗的高超能力,在宋代文人诗中占有重要地位。
情感 · 解读
诗中通过描写白鹿被囚禁的状态,表达了诗人对自由天性的向往。白鹿虽受优待却“未肯驯”,映射出诗人内心对摆脱官场羁绊、回归自然本真的渴望。

基础解读 READING

语文核心知识
“驯”字读作xùn,意为驯服、顺从。诗中说白鹿“未肯驯”,意思是白鹿虽然被人饲养,但性格刚烈,不愿意顺从人的意志,保持了它的野性。
白鹿何年养,惊猜未肯驯
这白鹿是哪一年开始饲养的呢?它总是惊恐猜疑,不肯被人驯服。
轩除非本性,饮食强依人
住在华丽的轩窗殿阁里并不是它的本性,为了饮食才勉强依附于人。
照影冰浮水,飞毛雪洒尘
它站在水边,影子倒映在水中像浮冰一样清澈;奔跑时身上的毛色像雪花洒落在尘土中。
独游应已倦,忽见乍疑神
它独自游荡应该已经感到疲倦了,忽然看见它,还以为是神灵显形。
野色明幽步,烟芜荐卧身
野外的景色照亮了它幽静的步伐,烟雾笼罩的草地供它躺卧休息。
异姿人共爱,清意尔谁亲
它奇异的姿态人人都喜爱,但它清高的心意又能和谁亲近呢?
日暖山苗熟,风微涧草春
太阳暖洋洋的,山上的苗稼成熟了;微风轻轻吹过,山涧里的草充满了春意。
何缘解缰絷,奔放任天真
有什么办法能解开它的缰绳和束缚,让它自由奔跑,任由天性自然流露呢?
托物言志
这首诗通过描写一只被人工饲养的白鹿,表达了诗人对自由的向往。白鹿虽然生活优越,但失去了自由,诗人借此表达了自己在官场中受束缚、渴望回归自然的愿望。
跨学科 · 是什么
白鹿植物学
白鹿在自然界中极为罕见,通常是鹿科动物的白化个体。白化现象由基因突变引起,导致体内缺乏黑色素,毛色呈现白色。古人因罕见而视其为祥瑞神兽。
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读写应用
诵读节奏
诵读时注意五言诗“二三”节奏,如“白鹿/何年养”。中间对仗联句需读出舒缓、欣赏的语气,结尾两句情感激昂,要读出渴望与追问的气势。
比喻仿写
仿照“照影冰浮水,飞毛雪洒尘”句式,运用比喻描写动物活动。示例:跃林风动叶,鸣谷雨敲窗。
自由主题
“何缘解缰絷,奔放任天真”可用于写作中表达对自由、个性解放的追求,或用于描写摆脱束缚、追求梦想的情境。
关联知识图谱
李白《梦游天姥吟留别》同主题|同意象
李白诗中有“且放白鹿青崖间”,同样以白鹿象征对自由仙游生活的向往,二者意象内涵高度一致。

名句 CLASSIC LINES

何缘解缰絷,奔放任天真
此联为全诗结句,直抒胸臆。诗人借白鹿之口,表达了对解开束缚、回归天真的强烈渴望。

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作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

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