次韵洞山克文长老

无地容锥卓,年来转觉贫。

偶知珠在手,一任甑生尘。

窜逐非关性,颠狂却甚真。

此心谁复识,试语洞山人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 淡泊
创作背景
酬唱赠答
此诗为苏轼次韵洞山克文长老之作。次韵是和诗的一种方式,依原作韵脚及其先后次序进行创作。苏轼一生喜与方外之交酬唱,此诗通过诗歌形式与高僧探讨禅理,反映了其谪居期间与佛门的密切交往。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗。此体裁源于齐永明体,定型于初唐,是宋代文人抒发情感、酬唱赠答的重要载体,体现了格律严谨、音韵和谐的艺术特征。
情感 · 解读
诗中蕴含着一种超然物外、安贫乐道的旷达情怀。作者虽身处逆境,却能以平常心视之,表现出不为外物所累、内心自在洒脱的精神境界,体现了宋代士大夫在困境中寻求心理平衡的普遍心态。

基础解读 READING

语文核心知识
动词,意为直立、支撑。诗中“容锥卓”指让锥子竖立,形容地方极小,比喻无处安身。这是“卓锥”一词的倒装修辞,增加了语言的古雅韵味。
甑生尘
成语,意为甑(古代蒸饭用具)里积了灰尘。形容生活清贫,断炊已久。此处用来表现作者不慕荣利、安于贫困的生活态度。
首联释义
穷得连插一把锥子的地方都没有,近年来越发觉得贫困。这两句极言处境之艰难,为后文的转折做铺垫。
颔联释义
偶然发现自己手中握着明珠(喻指佛性或真理),那就任凭蒸饭的甑上积满灰尘吧。意思是既然悟得了大道,就不在乎生活的贫困。
颈联释义
被贬谪流放并非出于我的本性,看似疯癫狂放的行为却恰恰反映了真实的自我。表达了作者对政治迫害的蔑视和对真性情的坚持。
尾联释义
这颗真心谁能理解呢?试着告诉洞山的长老吧。点明赠诗对象,表达了希望得到方外知音理解的愿望。
核心主旨
这首诗通过描写贫困的处境和旷达的心境,表达了作者在逆境中悟道后的超脱与自适。他不为世俗得失所扰,坚持真实的自我,展现了苏轼特有的乐观精神。
跨学科 · 是什么
窜逐历史学
指贬官流放。苏轼一生多次被贬,此诗作于其谪居期间。宋代对士大夫的惩罚常采用贬谪方式,将其安置到边远地区,这是宋代政治与官僚制度的一个特点。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,基调苍凉中透着旷达。首联“无地”“转觉”重读,强调困境;颔联“偶知”“一任”需读出顿悟后的轻松;颈联“非关”“却甚”转折有力;尾联“试语”二字轻读,似在询问。
句式仿写
可仿写“偶知……在手,一任……”句式。例如:“偶知春在手,一任雪满头。”通过对比手法,表达对某种价值的坚守和对其他事物的释然。
写作应用
“甑生尘”一词可用于形容清廉自守或生活清贫。在写作中,可用来刻画人物安贫乐道的形象,如“他虽甑生尘,却著书立说,不改其乐”。
关联知识图谱
历史人物同典故
“甑生尘”典故出自东汉范冉,他以此形容自己清贫廉洁的生活。

名句 CLASSIC LINES

偶知珠在手,一任甑生尘
此联运用禅宗典故与成语,极具哲理意蕴。上句借“衣珠”之喻,暗示自性本自具足;下句用“甑尘”之典,表达安贫乐道、不滞于物的豁达。两句对仗工整,意趣深远,是苏轼融合禅理与诗情的佳句。

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作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

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