试院唱酬十一首 次前韵三首 其二

门前溪水似渔家,流浪江湖归未涯。

邂逅高人来说法,支离枯木旋开花。

诸生试罢书如积,剧县归时讼正哗。

安得骑鲸从李白,试看牛女转云车。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 隐逸
创作背景
试院唱酬
此诗作于宋神宗熙宁三年(1070年),苏辙任陈州学官期间。当时其兄苏轼任杭州通判,二人有诗唱和。此组诗为苏辙在试院(科举考场)任职期间,与同僚或兄长依韵酬答之作,反映了宋代科举制度下文人的生活状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,全诗共八句五十六字,格律严谨。七言律诗是近体诗的一种,每句七字,隔句押韵,讲究平仄对仗。此体在唐代发展成熟,至宋代更为普及,是文人唱酬赠答的常用体裁。
情感 · 解读
诗中通过“流浪江湖归未涯”等句,表达了诗人对仕途奔波的厌倦和对归隐生活的向往。这种情感在宋代士大夫阶层中具有普遍性,体现了文人在官场压力下寻求精神解脱的心理诉求。

基础解读 READING

语文核心知识
流浪
指四处漂泊,居无定所。诗中形容诗人辗转仕途、远离家乡的状态。在古代诗词中常用来表达游子的羁旅之愁。
邂逅
意为不期而遇。诗中指偶然遇到高人,带有惊喜之意。这是一个古今通用的词汇,常见于文学作品。
支离
本义为残缺不全,诗中形容枯木的形态。这里与“开花”形成强烈反差,突显奇迹般的转化。
首联释义
门前流过的溪水清澈,环境幽静得像渔夫的家。我像流浪者一样在江湖漂泊,归家的日子遥遥无期。
颔联释义
偶然遇到一位高人前来讲解佛法,那原本残缺干枯的树木竟然立刻开出了花朵。
颈联释义
参加考试的学子们考完了,试卷堆积如山。我回到这个繁忙的县衙,诉讼的声音正喧哗吵闹。
尾联释义
怎样才能骑着鲸鱼追随李白而去呢?去天上看牛郎织女转动他们的云车。
主旨概括
这首诗描写了诗人在试院工作的情景。他看到溪水想念家乡,遇到高人感到开心,但面对堆积的试卷和吵闹的官司感到疲惫。最后他想像李白一样骑着鲸鱼去天上玩,表达了他想摆脱烦恼、追求自由的心情。
跨学科 · 是什么
科举制度历史学
宋代科举制度极为完善,分为解试、省试、殿试三级。诗中“诸生试罢”指地方解试结束。宋代重视文教,考生数量众多,考官阅卷负担极重,试卷确实会堆积如山。
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读写应用
诵读指导
朗读时注意节奏划分,七言诗一般为“二二三”节奏。如“门前/溪水/似渔家”。颔联“邂逅/高人/来说法”要读出惊喜感,尾联“安得/骑鲸/从李白”要读出向往之情。
句式仿写
可仿写“安得……从……”句式表达愿望。例如:“安得长风九万里,从君直上青云端。”这种句式适合表达强烈的向往或决心。
写作应用
“支离枯木旋开花”可用于形容绝处逢生、受到启发而豁然开朗的情境。在作文中描写老师教导或灵感闪现时可以使用,比喻生动形象。
关联知识图谱
唐宋八大家同作者
苏辙是北宋著名文学家,与父苏洵、兄苏轼合称“三苏”,位列唐宋八大家。
骑鲸传说同典故
李白传说死后骑鲸归去,诗中引用此典故表达对李白潇洒人生的向往。

名句 CLASSIC LINES

邂逅高人来说法,支离枯木旋开花
此联运用禅宗典故,比喻高人指点使人茅塞顿开。其中“枯木开花”意象源自禅宗公案,象征绝处逢生或顿悟境界,语言生动,哲理深邃,常被后世用于形容意外的惊喜或高妙的教诲。

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作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

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