和王适炙背读书

少年读书处,寒夜冷无火。

老来百事慵,炙背但空坐。

眼昏愁细书,把卷惟恐卧。

寒衣补故褐,家酿熟新糯。

微微窗影斜,暧暧云阴过。

昏然偶成寐,鼻息已无奈。

儿童更笑呼,书册正前堕。

衰懒今自由,不复问冬课。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
晚年闲居
此诗作于诗人晚年退居家乡时期。王适为初唐诗人,仕途坎坷,晚年生活清贫。诗题中“和王适”表明这是诗人与王适的唱和之作,通过描写冬日炙背读书的日常生活,回应友人的问候或抒发相似的人生感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,至唐代仍是文人抒发情怀的重要载体。此体语言质朴自然,适合叙事与抒情相结合,能真切表达诗人晚年的生活状态与心境。
情感 · 解读
全诗情感基调为闲适旷达,虽描写寒夜贫居的清苦生活,但无凄苦悲凉之意。诗人以自嘲口吻叙述老来慵懒、读书难继的情状,表现出顺应自然、安贫乐道的豁达心境,体现了诗人晚年淡泊名利、随遇而安的精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“炙背”意为以背部对着太阳或火源取暖,是古人冬日御寒的常见方式。“慵”指懒散、困倦,表现了老来的精神状态。“细书”指字迹细小的书籍,阅读时费眼力。“褐”指粗布衣服,代指贫寒者的衣着。“冬课”指冬日里规定的读书功课或学习任务。
逐句释义
少年时读书的地方,如今寒夜里冷得没有炉火。老来什么事都懒得做,只能晒晒背空坐着。眼花昏暗发愁看细字的书,拿着书卷只怕睡着了。寒衣补的是旧粗布衣,家里酿熟了新糯米酒。窗上的影子微微倾斜,昏暗的云阴缓缓飘过。昏昏沉沉偶尔睡着了,打呼噜也是没办法的事。儿童们更是大声嬉笑,书本正掉在面前。老来懒散如今倒自由了,不再去过问冬日的读书功课。
核心主旨
这首诗描写了诗人晚年寒夜读书的生活场景。通过写自己怕冷、眼花、打瞌睡、被儿童笑话等细节,生动展现了老年的生理衰退和生活情趣。最后诗人说自己“自由”了,不用再管读书的任务,表达了晚年放下负担、享受闲适生活的快乐心情。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗中“窗影斜”描写了影子的移动,这反映了地球的自转运动。随着时间推移,太阳在天空中的相对位置发生变化,地面物体的影子也随之改变方向和长度。“云阴过”则描述了云层对太阳光的遮挡现象,体现了天气的瞬时变化。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,语调平和沉稳,体现老年的迟缓与闲适。前四句写冷与懒,声音可稍低沉;中间写生活细节,语调可略带生活气息;最后两句“衰懒今自由”要读出解脱和豁达之感,语调可稍上扬,体现心灵的轻松。
句式仿写
本诗运用了对比手法,如“少年读书处”与“老来百事慵”的对比。可仿写:“少小离家远,老来归故里。”或“昔日壮志酬,今朝闲情寄。”通过时间跨度上的对比,突出人生不同阶段的状态变化。
写作应用
核心名句“衰懒今自由,不复问冬课”可用于表达卸下重担后的轻松心情,或用于描写退休生活、假期生活的闲适状态。例如:“退休后,他终于体会到了‘衰懒今自由’的快乐,不再为繁杂的工作琐事操心。”
关联知识图谱
陶渊明田园诗同主题
陶渊明的田园诗多描写归隐后的闲适生活,语言质朴自然,与本诗所表达的安贫乐道、闲适旷达的主题一脉相承。

名句 CLASSIC LINES

衰懒今自由,不复问冬课
这两句是全诗的点睛之笔,总结了诗人晚年的生活态度。诗人直言老来衰懒反而获得了身心的自由,不再受冬日课读的束缚。这两句诗语言平白如话,却蕴含着深刻的人生哲理,常被后世用来表达摆脱世俗束缚、追求心灵自由的愿望。

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作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

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