舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其二

严公钓濑不容看,犹喜桐君有故山。

多病未须寻药录,从今学取衲僧闲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感闲适 · 隐逸
创作背景
熙宁六年春
本诗作于宋神宗熙宁六年(1073年)春,苏轼时任杭州通判。彼时诗人因反对王安石变法自请外任,心情较为复杂。在前往桐庐巡查途中,舟过严陵滩,因故未能登岸谒祠,后转游桐君山,触景生情而作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,全诗共四句二十八字。源于汉代歌谣与五言诗,至唐代格律定型。讲究平仄粘对与押韵规则,具有篇幅短小、语言凝练、意境深远的特点。是古典诗歌中最为精炼的体裁之一,在文学史上占据重要地位。
情感 · 解读
核心情感为对隐逸生活的向往与对世俗名利的淡泊。诗人借游览桐君山之机,表达了对摆脱病痛困扰、追求心灵宁静的渴望。情感层次由对古迹难觅的遗憾转为对山水禅意的顿悟,体现了宋代文人普遍存在的归隐情结。

基础解读 READING

语文核心知识
不容看
字面意思是“不允许看”或“看不了”。这里指严子陵的钓台和滩涂因为某种原因(如天色已晚或船行太快)无法停留观看。表达了诗人路过名胜却无缘得见的遗憾心情。语言通俗易懂,直接叙述了当时的实际情况。
衲僧
指穿百衲衣的和尚,即僧人。百衲衣是用许多碎布片缝补而成的僧袍。诗中代指那些远离世俗、生活清闲的出家人。诗人表示要向他们学习,享受清闲自在的生活,体现了对这种生活方式的羡慕。
诗句白话释义
严公的钓台滩涂没能看成,好在还有桐君的故山可以游览。身体多病其实不需要去翻找药书治病,从今天开始我要学学僧人的那份清闲劲儿。全诗语言平实,像是在和朋友聊天,讲述自己的行程和感悟。
核心主旨
这首诗写了作者没能看成严子陵钓台,转而游览桐君山的事情。通过这件事,作者感悟到身体有病不用光想着吃药,更重要的是心情要放松。表达了作者想要放下烦恼,像僧人一样过清闲日子的愿望。
跨学科 · 是什么
严子陵钓台历史学
严子陵是东汉时期的著名隐士,他是汉光武帝刘秀的同学。刘秀当皇帝后,他不愿做官,隐居在富春山耕田钓鱼。后人为了纪念他高洁的品格,在他钓鱼的地方修建了钓台。这处古迹位于浙江桐庐的富春江畔。
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读写应用
诵读指导
朗读时前两句语速稍快,表现出舟行匆匆和错过景点的遗憾。后两句要放慢语速,特别是“从今学取”四字要读得舒缓坚定。最后“衲僧闲”三字要读出悠然自得的感觉,声音可以稍微拖长,体现闲适的心境。
仿写指导
可以模仿“多病未须……,从今学取……”的句式进行写作。例如:“考试失利未须愁,从今学取勤勉志”。这种句式通过否定一种常规做法,提出一种新的积极态度,适合表达转折和决心。写作时要注意前后逻辑的对应。
写作应用
“多病未须寻药录,从今学取衲僧闲”这句诗可以用在关于心态调整、养生之道或旅游感悟的作文中。比如写“面对生活的压力,我们不妨学学古人的智慧,多病未须寻药录,从今学取衲僧闲,给心灵放个假。”
关联知识图谱
北宋文学家同作者
本诗作者,北宋文坛领袖,唐宋八大家之一。
桐庐县同地点
诗作描述的地理空间,位于浙江杭州。

名句 CLASSIC LINES

多病未须寻药录,从今学取衲僧闲
此二句为全诗核心名句,集中体现了苏轼随缘自适的人生态度。诗人以“未须寻药”反衬“学取僧闲”,将身体病痛的疗愈寄托于心灵的解脱。语言平易而哲理深邃,展现了宋诗以理趣见长的艺术特色,后世多以此句自宽。

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作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

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