次韵黄庭坚学士猩毛笔
不悟身边一斗红，圣贤随世亦时中。
何人知有中书巧，缚送能书陈孟公。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感咏物
创作背景
次韵酬唱
此诗为晁补之依韵酬答黄庭坚《和答钱穆父咏猩猩毛笔》之作。黄庭坚原作借咏笔感叹身世，晁补之次韵相和，意在宽慰友人并借题发挥。诗作于北宋后期，正值新旧党争激烈之时，文人多以酬唱抒发政治感慨与人生哲思，此诗即为此背景下的产物。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗共四句二十八字。七言绝句讲究格律严整，押韵平仄均有定式，是宋代文人最常用的诗歌体裁之一。该体裁源于六朝民歌与文人拟作，至唐代定型成熟，宋代在此基础上更重理趣与议论。本诗遵循七绝正格，体现了宋诗以文为诗、以议论为诗的典型特征。
情感 · 解读
诗借咏猩毛笔这一文房用具，抒发了对人才际遇的深沉感慨。作者通过笔的遭遇，隐喻贤才难为世用、需遇伯乐方能施展才华的现实。情感基调既有对世态炎凉的洞察，亦含对友人才华的肯定与慰藉，体现了宋诗特有的冷静理性与深沉哲思。
基础解读 READING
语文核心知识
一斗红
“一斗红”字面上指代数量众多的红色物品。在此诗语境中，结合“猩毛笔”题目，此处代指猩猩的血或红色的猩猩毛。古人传说猩猩嗜酒，猎人常以酒诱捕之，猩猩被捕后血染红周边。这里用“一斗红”形象地描绘了猩猩被捕杀的惨烈场景，也暗示了制笔原料的来之不易。
陈孟公
“陈孟公”指西汉时期的著名游侠陈遵，字孟公。陈遵性格豪爽，嗜酒好客，且极具才华。诗中借用此典故，将猩毛笔比作具有才华的“中书”，将其送给“能书”的陈孟公，寓意良笔赠良才，宝剑赠英雄之意。
逐句释义
第一句写人们往往没有察觉到身边就有珍贵的猩猩红毛。第二句发表议论，认为圣贤处世也讲究顺应时势，随遇而安。第三句设问，有谁知道这支笔具有中书省那样起草诏令的精妙技艺呢？第四句作答，将其捆扎送给像陈孟公那样擅长书法的人，才算得其所哉。
核心主旨
这是一首咏物诗，通过吟咏猩毛笔的遭遇，表达了作者对人才使用问题的看法。诗人认为，像猩毛笔这样的宝物，只有遇到真正懂得欣赏和使用它的人，才能发挥出最大的价值。这既是安慰友人黄庭坚，也是抒发自己对于人才际遇的感慨。
跨学科 · 是什么
动物学动物学
诗句中提到的“一斗红”涉及对猩猩生物学特性的文学想象。从动物学角度看，猩猩主要分布于东南亚热带雨林，其毛发实际多为红褐色或深褐色。古人因猎杀取血或毛制笔，故有“红”之联想。这反映了古代文房用具制作与珍稀动物资源之间的关系，也体现了古人对动物习性“好酒”的传说化认知。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗时，前两句语调宜平缓中带沉思，体现哲理思考。第三句“何人知有”应读出设问的语气，略作停顿，“中书巧”三字重读以强调笔的价值。第四句“缚送”二字干脆有力，“陈孟公”三字舒缓悠长，表现出得遇知音的欣慰与满足。全诗节奏明快，富有宋诗特有的议论风骨。
句式仿写
本诗后两句“何人知有……巧，缚送能书……”采用了设问与典故结合的句式，可仿写为：“何人知有凌云志，赠与能攀摘星人。”原句通过设问引出典故，表达物得其主之意；仿写句保留了设问结构，将“笔”置换为“志”，将“陈孟公”置换为“摘星人”，表达志向需遇知音的渴望。
写作应用
“何人知有中书巧，缚送能书陈孟公”一句常用于写作中表达“人才与伯乐”的主题。在议论文中，可作为论据论证“千里马常有，而伯乐不常有”的观点，说明人才需要被发现和任用。在赠言或感谢信中，可用此句表达对赏识者的感激之情，寓意自己遇到了像陈孟公那样的知音。
关联知识图谱
黄庭坚酬唱赠答
本诗为次韵黄庭坚《和答钱穆父咏猩猩毛笔》之作，二人同为苏门四学士之一，交游深厚。
咏物诗同体裁
本诗以猩毛笔为吟咏对象，托物言志，属于典型的咏物诗范畴。
名句 CLASSIC LINES
何人知有中书巧，缚送能书陈孟公
此联为全诗核心名句，运用典故精切。诗人感叹猩毛笔虽具“中书”之巧，却需遇“能书”之陈孟公方能显其价值。
标签 TAGS
作者 POET
苏辙 1039年-1112年
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