题王生画三蚕蜻蜓二首 其二
蜻蜓飞翾翾，向空无所著。
忽然逢飞蚊，验尔饥火作。
一饱困竹稍，凝然反冥寞。
若无饥渴患，何贵一箪乐。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感哲理
创作背景
题画诗创作
此诗为苏轼题写王生画作之作，具体创作年代难确考，多数学者认为属苏轼中后期作品。苏轼喜作题画诗，常借画中意象抒发人生感悟，本诗即借蜻蜓捕食之景阐发哲理。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋南北朝，至宋代仍为文人抒情言志的重要载体。苏轼此作笔触质朴自然，体现了宋诗好议论、尚理趣的文体特征。
情感 · 解读
全诗通过描绘蜻蜓捕食蚊虫后的状态，引出对生存欲望与精神境界的深层思考。诗人借物喻人，探讨了物质满足与精神快乐之间的辩证关系，体现了安贫乐道的价值追求。
基础解读 READING
语文核心知识
翾翾
读音xuān xuān，形容轻柔地飞翔的样子。这里用来描写蜻蜓在空中飞舞时轻盈灵动的姿态，给人一种飘飘欲仙的感觉。
一箪乐
典故词，出自《论语》。孔子赞扬颜回生活贫困却依然快乐，说“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。这里指安贫乐道的精神快乐。
诗句白话释义
蜻蜓在空中轻快地飞舞，天空中空荡荡的没有什么可依附。忽然遇见了飞过的蚊子，验证了你腹中饥饿感的发作。吃饱之后困倦地停在竹梢上，一动不动地回归寂静。如果没有饥饿干渴的忧患，哪里能显出一箪食的快乐珍贵呢？
核心主旨
这首诗通过描写蜻蜓捕食蚊子前后状态的变化，讲述了只有经历过困苦和匮乏，才能真正体会到满足和快乐的道理。诗人借蜻蜓的形象，赞美了安贫乐道的精神境界。
跨学科 · 是什么
生物学捕食行为生物学
蜻蜓是典型的肉食性昆虫，主要以蚊、蝇等小型昆虫为食。它们拥有极好的视力和敏捷的飞行能力，能在空中精准捕捉猎物。诗中“饥火”形象地描述了生物因能量匮乏而产生的捕食驱动力。
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读写应用
诵读指导
朗读时前四句语速可稍快，表现蜻蜓飞舞和捕食的动态；后四句语速放缓，体现吃饱后的宁静与思考。最后两句是议论，应读得沉稳有力，突出哲理意味。
句式仿写
可仿写“若无……何贵……”的句式进行哲理表达。例如：“若无风雨侵，何贵彩虹美”、“若无耕耘苦，何贵收获乐”。这种句式通过假设反问，强调对比双方的依存关系。
写作应用
“若无饥渴患，何贵一箪乐”可用于写作中论证“苦难与快乐”、“物质与精神”、“经历与成长”等话题。说明快乐往往是相对的，经历过匮乏才能更深刻地感知幸福。
关联知识图谱
颜回安贫同典故
诗中“一箪乐”直接引用《论语》中孔子赞扬颜回安贫乐道的典故，二者核心精神高度一致。
名句 CLASSIC LINES
若无饥渴患，何贵一箪乐
此二句为全诗点睛之笔，化用孔子赞扬颜回之典故，指出若无生理困苦的体验，便难以真正体会安贫乐道的精神价值。语言平易而意蕴深远，是宋诗理趣化的典型体现。
标签 TAGS
作者 POET
苏辙 1039年-1112年
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