风痹三作

年老百病生,风痹已三作。

主家长患聋,说法仍害脚。

十年学趺坐,从此罢雀跃。

闭目时自观,寸田饱耕凿。

下种本无种,服药亦非药。

田熟根自生,病去如花落。

吾生默已定,有数谁能却。

数尽吾则行,未应堕冥漠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感旷达
创作背景
晚年贬谪
此诗作于苏轼晚年,具体时间约在元符年间或建中靖国时期。诗人此时历经仕途坎坷,远谪岭南、海南等地,身体衰老多病。诗题“风痹三作”点明诗人多次遭受风痹之疾的折磨,创作背景与其晚年困顿的生活境遇密切相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,是文人抒发情怀的重要载体。苏轼此作笔力苍劲,语言质朴,体现了宋诗以议论为诗、以理趣见长的文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调旷达从容,展现了诗人面对衰老与疾病时的超脱心态。苏轼将病痛视为自然规律的一部分,没有陷入悲观消沉,而是以理性和幽默的态度坦然接受。这种情感体现了道家顺应自然与禅宗明心见性的思想融合。

基础解读 READING

语文核心知识
风痹
中医病名,指因风寒湿邪侵袭引起的肢体疼痛、麻木或瘫痪。诗中指苏轼晚年多次发作的疾病,症状可能包含关节疼痛或行动不便。这是老年人常见的疾患,给生活带来极大困扰。
趺坐
佛教徒的一种坐姿,即双足交叠盘坐。这种坐姿有助于修行者静心冥想,是禅宗修行的基本方法。诗中提到“十年学趺坐”,说明诗人长期坚持静坐养生的习惯。
全诗白话释义
人老了各种疾病就产生了,风痹之症已经发作了三次。我作为一家之主常患耳聋,讲经说法时腿脚又不灵便。学了十年盘腿打坐,从此就不再像雀鸟那样跳跃了。闭上眼睛时常自我观察,心田就像被深耕过一样。下种本来就没有种子,吃药其实也不是真正的药。田地熟了根自然会生长,病去了就像花落一样自然。我的生命默默已定,定数谁能推却?气数尽了我就走,不应该堕入黑暗的深渊。
核心主旨
这首诗通过描写自己年老多病的状况,表达了诗人对生老病死的达观态度。苏轼没有抱怨病痛,而是用耕田和花落作比喻,认为修行到了境界,健康自然会来,病痛自然会去。全诗充满了顺应天命、超脱生死的智慧。
跨学科 · 是什么
宋代文人养生历史学
宋代文人普遍注重养生,特别是被贬谪的官员,常通过禅修、炼丹、服食等方式调养身心。苏轼一生仕途坎坷,在各地任职或贬谪期间,广泛接触佛道思想,形成了独特的养生理念。这种风气反映了当时士大夫阶层的生活状态。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗,诵读节奏宜舒缓沉稳,体现诗人老病之年的从容心态。每句可读作“二/三”结构,如“年老/百病生”。在“病去/如花落”等比喻句处,语调可稍作停顿,读出豁达超脱之感。全诗语速不宜过快,应读出苍凉而旷达的韵味。
句式仿写
本诗“田熟根自生,病去如花落”运用了对偶与比喻修辞。可仿写为“功到名自显,缘尽如云散”,或“水深鱼自乐,林静鸟高飞”。仿写时需注意前后句的逻辑关系,前句讲条件成熟,后句讲自然结果,体现因果哲理。
写作应用
“田熟根自生,病去如花落”可用于表达“功到自然成”或“顺其自然”的主题。在写作中,可引用此句论证“无需刻意强求,只需做好当下”的观点。例如在谈论学习积累、修身养性或面对挫折时,此句皆可作为富有哲理的道理论据。
关联知识图谱
唐宋八大家人物关联
苏轼是北宋文坛领袖,位列唐宋八大家之一,其诗、词、文、书、画均成就极高。
痹证疾病关联
风痹是中医痹证的一种,与诗中描述的肢体症状相符。

名句 CLASSIC LINES

田熟根自生,病去如花落
此二句运用生动的比喻,将修身养性的过程比作耕田,将病痛的消逝比作花落。诗句富含禅机与哲理,形象地表达了功到自然成、生死无常的豁达境界。这种理趣与意象完美结合的表达方式,是苏轼晚年诗风的典型代表。

标签 TAGS

作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语45 知识点
二期上线 · 敬请期待