外孙文九伏中入村晒麦

春田不雨忧无麦,入囷得半犹足食。

伏中一晒不可缓,旱田苍耳犹难得。

人言春旱夏当潦,入伏未保天日好。

老农经事言不虚,防风防雨如防盗。

外孙读书旧有功,五言七字传祖风。

旋投诗笔到田舍,知我老来馋且慵。

秋田正急车难起,汗滴肩頳愧邻里。

磨声细转雪花飞,举家百口磨牙齿。

食前方丈我所无,烝餠十字或有诸。

孙归何用慰勤苦,烹鸡亦有烝胡卢。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感生活 · 雅趣
创作背景
元祐年间
此诗作于苏轼晚年,具体时间约在元祐年间(1086-1094)或更晚的贬谪时期。诗中提及“外孙文九”,即苏轼外孙,反映了苏轼在经历仕途坎坷后,深入民间、体验农事的生活状态,体现了其贴近百姓的现实主义情怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不拘泥于近体诗的格律对仗,形式质朴自然。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,是唐诗中的重要体裁之一。苏轼此作笔触灵活,叙事与抒情结合,体现了宋诗以文为诗、注重写实的典型风格。
情感 · 解读
诗中描绘了伏天抢晒麦子的紧张劳作场景,既有对老农经验的赞许,也有对劳动艰辛的体悟。同时通过对外孙投身农事的描写,流露出祖孙间的亲情互动与家庭生活的温馨,情感真挚,富有生活气息。

基础解读 READING

语文核心知识
伏中
指三伏天期间,这是农历夏季最热的时段,也是农作物生长和收获的关键时期。在诗中指代晒麦的具体时间背景,天气炎热且多变,增加了劳作的紧迫感。这是古代农家最忙碌辛苦的时节之一。
苍耳
一种常见的田间杂草,果实带刺,容易附着在衣物上。诗中提到“旱田苍耳犹难得”,意在强调旱情严重,连杂草都难以生长,侧面烘托出麦子收获的珍贵与不易。这也反映了古代农田生态的实际情况。
诗句白话释义
春天田里没下雨,担心麦子长不成;收到仓库里虽然只有一半收成,也足够吃了。三伏天里晒麦子一刻也不能缓,旱田里连苍耳草都很难长出来。人们常说春天干旱夏天就会发大水,但入了伏也不能保证天天都是好天气。老农经历的事情多,说的话不假,防备风雨就像防备盗贼一样紧要。外孙读书向来有长进,写的五言七言诗继承了家风。他立刻放下诗笔来到农家,知道我老了又馋又懒。秋田正急需用水,水车很难踩动,汗水滴在晒红的肩膀上,在邻里间感到惭愧。磨声细细转动,面粉像雪花一样飞舞,全家百十口人都等着吃。面前摆满食物的富贵生活我没有,但蒸个十字形的饼子或许还有。孙子回去用什么来慰劳他的辛苦呢?杀只鸡再蒸个葫芦给他吃。
核心主旨
这首诗通过描写外孙入村帮忙晒麦的经过,生动展现了农家夏忙时节的紧张气氛和劳动艰辛。诗人赞美了老农丰富的看天经验,同时也表达了对劳动成果的珍惜。诗中还流露出祖孙之间深厚的感情,以及诗人晚年安贫乐道、享受天伦之乐的生活态度。
跨学科 · 是什么
三伏天天文学
三伏天出现在小暑与处暑之间,是一年中气温最高且又潮湿、闷热的日子。此时阳光强烈,有利于农作物的晾晒和储藏,防止发霉。诗中强调“不可缓”,正是基于这一气候特征,必须抓住晴好天气抢晒粮食,体现了古人对天文历法与农事关系的精准把握。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏划分。例如“春田/不雨/忧无麦”,语调应沉稳,体现忧虑之情。后半部分写到外孙劳作和磨面场景时,语速可稍快,表现出忙碌与欢快。结尾处“烹鸡/亦有/烝胡卢”应读出亲切慰劳的语气。
句式仿写
诗中“防风防雨如防盗”运用了明喻和排比的手法,生动形象。可仿写此类句式来描写生活中的场景,例如:“防寒防暑如防敌,护花护果如护宝”。通过模仿,学习如何用通俗的比喻来增强语言的表现力,使描写对象更加具体可感。
写作应用
名句“老农经事言不虚,防风防雨如防盗”可用于写作中论证“经验的重要性”或“未雨绸缪”的主题。在描写劳动场景或赞美劳动者智慧时,引用此句能增添文章的生活气息和说服力,体现对劳动人民的尊重与理解。
关联知识图谱
唐宋八大家人物关联
苏轼是北宋文坛领袖,位列唐宋八大家之一,其诗题材广泛,风格清新豪健。
田园诗同主题
本诗以写实笔法描绘农家晒麦劳作,属于典型的田园农事诗范畴。

名句 CLASSIC LINES

老农经事言不虚,防风防雨如防盗
此句以生动的比喻总结了农家抢收的经验智慧,将防备风雨比作防盗,凸显了农事劳作的紧迫性与风险意识。语言通俗精警,富有哲理,成为描写农家生活辛劳与智慧的经典名句。

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作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

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