我本南山凤,岂同凡鸟群。

基础信息 BASIC

情感高洁
创作背景
少年咏志应答
此诗为莫宣卿少年时期所作,当时乡人见其天资出众,询问其未来志向,莫宣卿当场吟出此两句作为应答,直接彰显自身抱负。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为唐代五言残句,仅存两句,属于绝句类体裁的佚作,句式短小凝练,表意完整,是唐代民间佚诗的典型代表。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者以才德自许,不愿与平庸世俗同流合污的孤傲志向,情感直白真挚,充满少年人的锐气与笃定。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
南山泛指地处南方的名山,是诗中凤凰的栖息之所。凤是中国古代传说中的祥瑞神鸟,常用来比喻才德出众的人。凡鸟指普通的鸟类,用来比喻平庸世俗的普通人。全句没有生僻字词,表意直白易懂。
逐句白话释义
第一句的意思是我本来就是栖息在南山上的凤凰。第二句的意思是怎么能够和普通的凡鸟混在同一个群体里呢。两句合起来直白地表达了作者的自我定位和人生态度。翻译时没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文表意。
核心主旨与内容概括
全诗只有短短两句,作者以凤凰自比,清晰地表达了自己志向高远、才德出众的自我认知。同时也亮明了自己不愿与平庸世俗之辈同流合污的人生态度。整首诗充满少年人的锐气与自信,情绪饱满积极。
读写应用
基础诵读指导
诵读第一句时按照“我本/南山/凤”的节奏断句,语速稍缓,读出傲然笃定的语气。诵读第二句时按照“岂同/凡鸟/群”的节奏断句,重音落在“岂”字上,语调微微上扬,读出反问的坚决感。整首诗诵读时语气要明亮有力,贴合少年志气昂扬的状态。
基础句式仿写指导
仿写时可以沿用“我本XX,岂同XX”的转折反问句式,前半句点明自身的定位或属性,后半句用反问突出与普通事物的差异。比如可以仿写为“我本天边月,岂同地上萤”,或者“我本凌寒梅,岂同墙畔花”。仿写时要注意前后两种事物的属性要有明显的高下差异,符合逻辑。
名句日常写作应用
这句诗可以用在表达自己坚守本心、不随波逐流的写作场景中。比如描写人物坚守理想时可以写:“面对身边攀比享乐的不良风气,他始终抱着‘我本南山凤,岂同凡鸟群’的信念,埋头潜心钻研学业。”也可以用来表达自己拒绝同流合污的态度,适用场景非常广泛。
关联知识图谱
古典诗词凤凰意象核心喻体关联
本诗以凤凰作为核心喻体,凤凰是中国古典诗词中常见的意象,通常用来象征高洁、出众的贤才志士,有着固定的文化表意。

名句 CLASSIC LINES

我本南山凤,岂同凡鸟群
这两句是岭南地区流传最广的古代咏志名句之一,后世常被用来表达坚守本心、不随波逐流的人生态度,被多部岭南地方典籍收录。

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作者 POET

莫宣卿 834年-868年
唐代官员、诗人,岭南首位状元

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