岸梅
含情含怨一枝枝，斜压渔家短短篱。
惹袖尚余香半日，向人如诉雨多时。
初开偏称雕梁画，未落先愁玉笛吹。
行客见来无去意，解帆烟浦为题诗。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感惜花 · 愁思 · 羁旅
创作背景
唐末避乱游历创作
本诗作于唐末诗人崔道融避乱游历江南水乡时期，诗人行经渔村滨岸见经雨梅花有感而作。收录于中华书局点校本《全唐诗》卷七百一十四，创作时间学界公认为唐昭宗乾宁年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁之一，起源于南北朝，成熟于初唐。每首八句，每句七字，格律严格，中间两联必须对仗。是唐代之后古典诗歌的主流体裁之一，历代经典作品众多。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，第一层是对经雨岸梅的喜爱怜惜之情，第二层是行客羁旅途中的悠然闲愁与对江南水乡的眷恋。历代主流解读均认可本诗物我交融的情感表达，无根本性争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“岸梅”指生长在水岸边的梅树。“短短篱”指渔家门口低矮的篱笆。“惹袖”指梅花枝桠轻触人的衣袖。“玉笛吹”指吹奏古曲《梅花落》。“烟浦”指雾气笼罩的水滨。“题诗”指为梅花创作诗篇。这些都是唐代诗文常用表达，无生僻含义。
逐句白话释义
第一句写岸梅一枝枝盛放，仿佛含着情谊又含着愁怨。第二句写梅枝斜伸，压在渔家门口的矮篱笆上。第三句写梅花碰到衣袖，香气半天都散不去。第四句写梅花对着人，仿佛在诉说被雨淋很久的委屈。第五句写梅花初开时，姿态刚好适合画在雕梁上。第六句写梅花还没凋谢，听到玉笛吹《梅花落》就先生出愁绪。第七句写行客看见梅花，连走的心思都没有了。第八句写行客在雾霭水边停下船，专门为梅花题诗。
核心主旨与内容概括
本诗是一首咏梅七言律诗，围绕江南渔村岸边的梅花展开描写。诗人先写梅花的外形姿态，再写梅花的香气和情态，接着写梅花的际遇，最后写自己作为行客的反应。全诗借咏叹岸梅的娇美情态，抒发了对梅花的喜爱怜惜之情，也流露出羁旅途中的悠然闲愁。内容浅显易懂，情感真挚动人，是咏物诗的经典作品。
跨学科 · 是什么
梅的生物学特征植物学
梅是中国原产的传统观赏花卉，已有三千多年栽培历史。梅花的花香属于淡香型，挥发后能在空气中留存较长时间，所以诗中“香半日”符合科学事实。梅耐寒性较强，能在低温环境下开花，是冬末春初最早开放的花卉之一。古人常将梅花作为坚贞高洁品格的象征，赋予了丰富的文化内涵。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗，每句七个字，诵读时采用“二二三”的断句节奏，比如“含情/含怨/一枝枝”。首联语调平缓柔和，读出梅花悠然生长的状态。颔联语调轻柔，读出梅花的娇美情态。颈联语调稍沉，读出怜惜的情绪。尾联语调舒缓悠然，读出诗人的闲适心境。诵读时语速不宜过快，每联之间稍作停顿，整体保持清婉的基调。
基础句式仿写指导
本诗颔联“惹袖尚余香半日，向人如诉雨多时”采用了拟人化的句式，先写景物与人的互动，再写景物的情态。仿写时可以先选一种身边的常见景物，比如窗边的月季、院中的桂树等。先写景物与人的互动，比如“拂肩尚余甜半日”，再写景物的情态，比如“对人如诉风乍起”。仿写时要注意上下句对仗，词性相对语义连贯，不需要严格符合格律，只要句式相似即可。
核心名句写作应用
核心名句“惹袖尚余香半日，向人如诉雨多时”可以用在描写雨中花卉、抒发惜花之情的作文场景中。比如写雨后去公园游玩，看到被雨打湿的海棠花，就可以用这句诗来形容海棠花的香气和娇弱情态。也可以用在描写某次遇到美好景物的经历，突出景物给自己留下的深刻印象。引用时可以直接引用原句，也可以根据语境稍微化用，增强文字的感染力。
关联知识图谱
《山园小梅·其一》（林逋）同主题
《山园小梅·其一》是北宋诗人林逋的咏梅经典作品，和本诗一样都以梅花为描写对象，突出梅花的清雅情态。两首诗都是古典咏梅诗的代表作品，都赋予了梅花丰富的人格化内涵，流传极广。
名句 CLASSIC LINES
惹袖尚余香半日，向人如诉雨多时
将梅花的香气情态拟人化，鲜活灵动极具感染力。
标签 TAGS
作者 POET
崔橹
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