盛礼尊元服,嘉名重进贤。

穷奢讥鵔鹊,极品贵貂蝉。

就列峨章甫,瞻颜仰邃延。

谁知远游制,宠锡自高天。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感讽喻 · 赞美
创作背景
赐服背景
此诗创作于作者获赐官服之时,具体创作年代无确切记载。唐代官员服饰有严格等级制度,皇帝赏赐服饰是极高的荣誉。诗中提及的“进贤冠”、“貂蝉”等均为唐代官员朝服定制,反映了当时的舆服制度与政治礼仪。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句四联,格律严谨,对仗工整,平仄协调,体现了唐代律诗的成熟风貌。五言律诗要求颔联与颈联必须对仗,本诗严格遵守此规范,是标准的五言律诗作品。
情感 · 解读
诗歌核心情感为颂扬朝廷礼制之庄重与皇恩之浩荡,同时通过对比手法隐含对奢僭风气的讥刺。情感层次分明,既有对礼法尊严的维护,又有对赐服殊荣的感激,体现了儒家礼教思想下的正统价值观。

基础解读 READING

语文核心知识
元服
指头冠。古代男子成年行冠礼,称为“元服”。这里指官员佩戴的礼冠。元,首也;服,服之也。此词在古代典籍中常指代成年或入仕的标志,是理解全诗礼仪背景的关键词汇。
貂蝉
指古代高官帽子上装饰的貂尾与蝉翼。汉代侍中、中常侍等高官冠饰貂蝉,后世以“貂蝉”代指显贵大臣。这一词汇具有鲜明的等级标识功能,是古代舆服制度的重要组成部分。
首联释义
盛大的礼仪尊崇的是这顶官帽,美好的名声看重的是进德修业。首联开宗明义,点明了冠服在礼仪制度中的崇高地位,强调了“进贤”这一政治伦理核心,为全诗奠定了庄重典雅的基调。
颔联释义
极度奢华会被人讥笑像鵔鹊一样,最高的品级才贵重貂蝉之饰。颔联通过对比手法,批评了逾越等级的奢华风气,确立了以品级定服饰的正当性,体现了作者守礼循制的政治立场。
颈联释义
排列在朝班中戴着高高的章甫冠,瞻仰君王的容颜仰望着深远的廷殿。颈联描绘了朝会的庄严场景,通过“峨”、“瞻”、“仰”等动词,生动刻画了臣子在朝堂上的恭敬姿态与敬畏心理。
尾联释义
谁知道这远游冠的形制,是来自高天的恩宠赏赐。尾联点明主旨,将获赐冠服归功于皇恩浩荡,表达了对朝廷的感激之情,同时呼应标题,收束全篇,升华了诗歌的政治主题。
核心主旨
全诗通过描写获赐冠服的经历,颂扬了朝廷礼制的庄严与皇恩的浩荡。同时,诗中通过对服饰等级的辨析,批评了奢僭之风,表达了作者恪守礼法、忠君报国的政治情怀,体现了唐代士大夫的典型价值观。
跨学科 · 是什么
唐代舆服制度历史学
唐代对官员服饰有严格法律规定,不同品级佩戴不同冠饰。进贤冠为文官朝服,貂蝉为高官饰物。这一制度是维护封建等级秩序的重要手段,反映了唐代政治制度的严密性与等级森严的社会结构。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言律诗的节奏,每句三顿,语速庄重平缓。首联宜读出尊崇之感,颔联“讥”与“贵”字需重读以示对比,颈联要读出恭敬仰视的语气,尾联则应饱含感激之情,整体基调典雅庄重。
句式仿写
可仿写颔联“穷奢讥鵔鹊,极品贵貂蝉”的句式,运用借代与对比手法。例如:“虚名轻硕鼠,实干重老牛。”通过对比与借代,表达对某种社会现象的褒贬态度,锻炼修辞运用能力。
写作应用
“盛礼尊元服,嘉名重进贤”可用于描写典礼仪式、表彰大会等场合,表达对荣誉的尊重与对人才的重视。在议论文中,可引用此句论证“名实相符”或“礼制建设”的重要性,增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
文官朝服服饰关联
进贤冠是唐代文官朝服的主要冠饰,是身份等级的象征。

名句 CLASSIC LINES

穷奢讥鵔鹊,极品贵貂蝉
此联为全诗警句,运用借代与对比手法,以“鵔鹊”喻指过度奢华的装饰,以“貂蝉”代指高官显爵。通过“穷奢”与“极品”的对举,深刻揭示了服饰等级背后的政治伦理,具有极强的讽喻力度与艺术张力。

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作者 POET

丁谓 966年-1037年
北宋真宗朝权臣,西昆派诗人

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