江南弄

春江可怜事,最在美人家。

鹦鹉能言鸟,芙蓉巧笑花。

地衔金作埒,水抱玉为沙。

薄晚青丝骑,长鞭赴狭斜。

基础信息 BASIC

体裁乐府
情感喜悦 · 游赏 · 盛世
创作背景
南朝梁宫体诗创作高峰期
本诗创作于南朝梁大同年间,此时宫体诗创作进入鼎盛阶段,萧纲作为太子居于建康宫廷,与周围文人频繁开展同题唱和活动,本诗即为和作之一,创作动因是描摹江南都下春日游冶的繁华景象,符合当时宫廷文学的创作风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《江南弄》是南朝梁武帝萧衍创制的乐府曲调,隶属于清商曲辞。该曲调多以江南风物、世俗生活为创作主题,句式齐整、音韵流转,是南朝宫体诗创作的常用乐府题材。本首为萧纲的同题创作,属于五言八句式的乐府诗,是南朝宫体乐府的典型作品。
情感 · 解读
全诗核心情感围绕对江南春日富家闲适生活的描摹展开,既有对春光风物的喜爱赏玩,也有对都下世俗繁华风貌的肯定,整体基调明快华美,没有沉重的身世或家国感慨,契合宫体诗描摹世俗美感的创作取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先,“可怜”在这里是可爱、美好的意思,和现在指值得怜悯的含义不同。“埒”是指围场的矮墙,这里指富贵人家的围墙。“薄晚”就是傍晚、黄昏的意思。“青丝骑”指用青色丝绳做马缰绳的马,代指富家子弟的坐骑。“狭斜”是指都市里的小巷,这里指游乐的去处。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字,主要是古今词义的差异。大家可以结合上下文很容易理解每个字词的含义。记忆的时候可以结合诗句的场景来关联记忆,效果会更好。
逐句白话释义
第一句的意思是春天的江边最美好的事物。第二句说最吸引人的都在美人的居所附近。第三句说鹦鹉是会学人说话的灵鸟。第四句说盛开的芙蓉花就像美人精巧的笑脸。第五句说大地衔着金子做的围墙延伸开。第六句说江水环抱着像玉一样洁白的沙滩。第七句说黄昏时候骑着配了青丝缰绳的骏马的人。第八句说挥着长鞭赶去小巷里的游乐场所。整个翻译没有加额外的修饰,完全按照诗句的字面意思来转换,大家可以对应原文逐句理解。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗全篇围绕江南春日的美好景象展开,先总写春江边最美好的事物都在美人的居所附近,然后分别写了鹦鹉、芙蓉花、金围墙、玉沙滩几样典型的景物,最后写傍晚富家子弟骑马去游乐的场景。整首诗没有深刻的道理,就是描摹江南都下春日的繁华景象,表达作者对这种闲适美好世俗生活的喜爱和欣赏。大家可以很直观地感受到诗里明快愉悦的氛围,没有复杂的情感寄托。
跨学科 · 是什么
芙蓉植物学
这里的芙蓉指的是荷花,是江南地区常见的水生观赏植物。荷花的花瓣多为淡粉色或者白色,形态饱满优美,从古至今都常被用来比喻美丽的女子。大家日常在公园的池塘里夏天经常能看到盛开的荷花,它的地下茎就是我们常吃的莲藕,种子是莲子,都可以食用。荷花还有个别名叫莲花,是我国十大名花之一,文化寓意非常丰富。很多地方还有专门的荷花节,供大家游客观赏游玩。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,每一句的断句都是前两个字后面稍作停顿,比如“春江/可怜事,最在/美人家”。整体的语气要轻快明亮,不要读得沉重缓慢。读“鹦鹉能言鸟,芙蓉巧笑花”这两句的时候可以稍微加重语气,突出这两句的对仗感。最后两句“薄晚青丝骑,长鞭赴狭斜”可以读得稍微有节奏感一点,体现出骑马奔驰的动态感。大家多读几遍就能很容易把握诵读的节奏,很适合小朋友朗读背诵。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“鹦鹉能言鸟,芙蓉巧笑花”的对偶句式来创作,这个句式的结构是“事物+特征+类别”,上下句要对仗工整。比如大家可以写“黄莺能歌鸟,芍药娇颜花”,或者“梧桐耐寒木,丹桂飘香花”。仿写的时候注意上下句的事物要属于同一类别,特征要对应,词性也要对得上。大家平时写作文的时候用这种对偶句,能让你的文字更有节奏感和美感。多练习几次就能很熟练地掌握这种句式的写法。
核心名句写作应用
“鹦鹉能言鸟,芙蓉巧笑花”这句可以用在描写春日美景或者描摹美人姿容的作文里。比如你写春日去公园游玩的作文,可以写“公园里鹦鹉学舌,荷花盛放,真可谓‘鹦鹉能言鸟,芙蓉巧笑花’,好不惬意”。或者你写赞美女孩子容貌的文章,可以写“她站在荷花池边笑的样子,让人想起那句‘鹦鹉能言鸟,芙蓉巧笑花’,格外动人”。这个名句的适用场景非常广泛,日常写作里用进去能给文章增色不少。
关联知识图谱
萧衍《江南弄·采莲曲》同题母体作品
萧衍是《江南弄》曲调的创制者,他的《江南弄》系列作品是该曲调的原始创作,萧纲的这首是同题唱和作品,都属于江南弄题材,主题都是描摹江南风物人情。两者的创作时间接近,都属于南朝梁宫体诗的代表作品,在《乐府诗集》中都归类在清商曲辞的江南弄类目下。大家可以把这几首放在一起对比阅读,能更好地理解这个乐府曲调的特点。

名句 CLASSIC LINES

鹦鹉能言鸟,芙蓉巧笑花
这两句以工整的对偶将鹦鹉、芙蓉两种典型的江南意象拟人化,把鹦鹉称作会说话的灵鸟,把盛开的芙蓉花比作美人含笑的面庞,辞藻清丽,比喻精巧。

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作者 POET

芮挺章
唐代诗人、唐诗选本编者

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