游李少师园十题 竹迳
整整植翠旗，森森列羽卫。
微风群玉动，赫日苍云翳。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感赞美
创作背景
园林雅集
此诗为北宋诗人范纯仁所作，题为《游李少师园十题》中的第一首。李少师即李柬之，时任太子少师，其园林为当时文人雅集之地。诗人游览园林时，被竹林景色触动而作此诗，记录了当时的游园感受。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁，全诗共四句，每句五字，篇幅短小精悍。五言绝句讲究格律严谨，注重炼字炼意，是古典诗歌中极具代表性的体裁。此诗遵循了五言绝句的基本体式，体现了宋代诗人对格律的熟练掌握。
情感 · 解读
全诗通过对竹林景象的生动描绘，表达了诗人对竹径清幽、整齐之美的赞赏之情。诗中既有对竹子形态的直观描摹，又隐含着对自然生机与清雅意境的喜爱，情感基调积极向上，展现了诗人闲适的审美情趣。
基础解读 READING
语文核心知识
翠旗
翠绿的旗帜。诗中用来比喻颜色青翠、排列整齐的竹子。这里运用了比喻的修辞手法，形象地写出了竹子挺拔、翠绿的特点，让人一眼就能想象出竹林像旗帜一样整齐排列的样子。
羽卫
古代皇帝或官员出行时随行的仪仗队，因仪仗中常插有鸟羽装饰，故称羽卫。诗中用来比喻竹林密集排列，就像守卫的仪仗队一样森严整齐，突出了竹林的茂密和威严感。
逐句释义
竹子整齐地种植着，就像翠绿的旗帜；竹林茂密排列，就像森严的仪仗队。微风吹过，竹林摇动，就像一群美玉在晃动；烈日当空，竹荫浓密，就像苍色的云朵遮住了阳光。
核心主旨
这首诗通过描写李少师园中竹径的景色，赞美了竹子整齐、茂密、翠绿的特点。诗人运用了多个比喻，将竹子比作旗帜、仪仗、美玉和云朵，生动形象地展现了竹林的形态美和给人带来的清凉感受，表达了诗人对园林景色的喜爱之情。
跨学科 · 是什么
竹子植物学
竹子属于禾本科竹亚科植物，是一种多年生常绿植物。竹子生长迅速，茎干直立，这解释了诗中为何用“翠旗”和“羽卫”来形容其直立整齐的形态。竹叶终年常绿，因此诗中形容其为“翠”旗和“苍云”。竹子通过地下茎（竹鞭）蔓延生长，容易形成密集的竹林群落，正如诗中“森森”所描述的茂密状态。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句应读出整齐、庄严的感觉，“整整”、“森森”要重读，体现竹林的茂密。后两句节奏可稍缓，“微风”句要读出轻盈感，“赫日”句要读出厚重感，体现竹荫带来的清凉。
句式仿写
本诗运用了比喻手法（把A比作B）。仿写示例：白白的雪花飘落，就像满天飞舞的柳絮。红红的枫叶挂在枝头，就像燃烧的火把。
写作应用
核心名句“微风群玉动，赫日苍云翳”可用于描写夏日竹林、公园景色或表达清凉舒适的感觉。在作文中，可以借用此句来形容树木茂密、环境清幽，例如：“走进这片树林，真可谓‘赫日苍云翳’，顿时感到一阵清凉。”
关联知识图谱
比喻修辞同手法
诗中将竹子比作翠旗、羽卫、群玉、苍云，形象生动。
名句 CLASSIC LINES
微风群玉动，赫日苍云翳
此联为全诗核心名句，运用比喻手法，将风吹竹动比作美玉摇曳，将烈日下的竹荫比作苍云遮蔽。形象生动地描绘了竹径在微风与烈日下的动态美与静态美，极具画面感，是描写竹景的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
范祖禹 1041-1098
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