和刘莘老赠王圣美三子侄补试太学聨中高等

风流江左并淮原,王氏衣冠不乏贤。

文似三珠才竞爽,名如群玉气相连。

九秋鸿雁方遵陆,万里骅骝始下鞭。

白髪星郎推雅量,似闻折屐喜成颠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 赞美
创作背景
太学补试
北宋时期太学为最高学府,补试竞争激烈。王圣美三子侄在太学补试中联中高等,即同时考中优等,此为士林佳话,苏轼以此诗相赠以示祝贺。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循格律规范,代表了宋代士大夫阶层应酬诗的典型文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调为赞赏与期许,既对王氏子侄的才华给予高度评价,又对刘莘老的雅量表示推崇,字里行间洋溢着对后辈成才的欣喜。

基础解读 READING

语文核心知识
江左
古地区名,指长江下游以东地区。这里代指江南地区,是东晋南朝时期的文化中心,用以称赞王氏家族的文化底蕴。
三珠
比喻杰出的三兄弟或三人才。此处苏轼化用典故,赞美王圣美的三个子侄才华横溢,如同三颗明珠。
首联释义
江南淮原一带风流儒雅,王氏家族的衣冠人物中从来不缺贤才。这两句开篇点明地域与家族,确立了赞美的基调。
颔联释义
他们的文采好似三颗明珠竞相闪耀,名声如同群玉一般气韵相连。这一联运用比喻,生动形象地描绘了三子侄的才华与名望。
颈联释义
深秋的鸿雁正沿着陆地飞行,万里的骏马刚刚开始加鞭奔跑。此联用鸿雁和骏马比喻子侄们前程远大,正处于腾飞的起点。
尾联释义
白发苍苍的刘莘老推重雅量,听说他高兴得把木屐的齿都折断了。结尾引用典故,生动刻画了长辈对晚辈成才的极度喜悦。
科举贺诗
这是一首祝贺亲友子弟科举高中的七言律诗。全诗运用典故和比喻,赞美了王氏子侄的才华,表达了对他们未来的美好祝愿,同时也称颂了推荐人的爱才之心。
跨学科 · 是什么
太学制度历史学
太学是中国古代最高学府。北宋太学招生需经考试,称为补试。能考入太学且取得高等成绩,是科举入仕的重要阶梯,竞争非常激烈。
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读写应用
诵读节奏
诵读时注意七言律诗的“二二三”节奏。颔联和颈联对仗工整,读起来朗朗上口,应重读“三珠”、“群玉”、“鸿雁”、“骅骝”等意象词。
句式仿写
可仿写颔联“文似……才……,名如……气……”的句式。例如:“才如八斗名初显,气若长虹志更坚”,用于赞美同辈或晚辈的才华。
写作应用
“文似三珠才竞爽”一句常用于写作中赞美兄弟、同学或同事的才华。在祝贺他人取得优异成绩时引用此句,既典雅又得体。
关联知识图谱
唐宋八大家同作者
苏轼为北宋文坛领袖,位列唐宋八大家之一,其诗题材广泛,风格豪放。

名句 CLASSIC LINES

文似三珠才竞爽
此句运用“三珠”典故,将王氏三子侄比作珍贵的宝珠,赞美其才华横溢、难分伯仲,是全诗最为人称道的名句,常用于赞美兄弟才俊。

标签 TAGS

作者 POET

范祖禹 1041-1098
北宋史学家、官员

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