赠余纯臣通判

清人如玉如兰荃,元是水晶宫里仙。

贰车海阳未期月,士庶一口咸称贤。

请言清人所以贤,清人貎庄神凛然。

中扄恬夷已自得,志意高洁凌云天。

犀珠焜煌照天地,清人不为迂其视。

金钟球磬杂管弦,清人不以劳其耳。

惟视与听尚不为,岂肯为彼回其意。

是焉神照无不通,岂特视明而听聪。

是非毁誉不立已,轻重黙与权衡同。

上訚訚兮下侃侃,和以不同惠而断。

自然民物被休赐,芬馥不驰而自远。

闽山下士狂且恫,二十八年如萍蓬。

遇公于兹心胆空,教诲怜念皆深衷。

大论时闻鍧霹雳,健句每惊争化工。

听言观事潜欣悦,不见累旬如岁月。

作歌笥中时一阅,如对岩岩冰蘖节。

愿公保此清人躬,古来大任求明哲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感期许 · 赞美
创作背景
赠别之作
此诗为陈襄赠予友人余纯臣之作。余纯臣时任海阳通判(贰车),任职不到一月便广受赞誉。陈襄作为福建路著名的理学家,以此诗赞扬余纯臣的清正贤能,并勉励其保持节操。诗作于两人相遇于福建(闽山)之时,具体创作年份虽难确考,但结合陈襄生平与诗中“二十八年”之语,可推断为陈襄早年游学或仕途初期作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,韵律自由奔放,适合铺陈叙事与抒发情感。七古源于汉魏乐府,至唐代达到高峰,是文人抒发胸襟、赠答酬唱的重要载体。本诗句式整齐,音韵铿锵,体现了宋代七古善于议论、气格高古的特点。
情感 · 解读
全诗情感基调为对友人的高度赞颂与深切期许。诗人通过塑造一位清廉正直、超凡脱俗的“清人”形象,表达了对余纯臣品德与政绩的推崇。诗末“愿公保此清人躬,古来大任求明哲”直接抒发了希望友人保持高风亮节、担当大任的真挚祝愿,情感由衷而深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
兰荃
兰草和荃草,都是香草名。在古诗文中,常用香草来比喻高尚的品德和节操。这里诗人用“兰荃”来比喻余纯臣品德芬芳高洁,像香草一样美好。
贰车
指副职,这里特指通判。通判是宋代设置的官职,地位仅次于知州,相当于副长官,所以称为“贰车”。“贰”意为副,“车”借指官职。
诗句通释
那位清雅的人像玉一样温润,像兰荃一样芬芳,原本就像是水晶宫里的神仙下凡。他到海阳做通判还不到一个月,士绅百姓异口同声称赞他贤良。说他为什么贤良呢?因为他容貌端庄,神情严肃令人敬畏。他内心恬淡平静,志向高洁直冲云天。犀牛角和明珠的光辉照亮天地,但他不因此转移视线。金钟玉磬和各种管弦乐声嘈杂,但他不因此劳累耳朵。连视听都不受干扰,怎么肯为了外物改变心意。他的精神观照无所不通,不仅仅是耳聪目明。是非毁誉动摇不了他,处理事情轻重得当像用秤称过一样。他对上和颜悦色,对下刚直敢言,和谐而不盲从,施惠且能决断。自然让百姓万物受到恩赐,美名不用宣扬就传得很远。我这个福建山下的书生狂放且忧惧,二十八年像浮萍一样漂泊。在这里遇到您,心里的胆怯都没了,您的教诲和关爱都是深情厚意。听您的高论像听到霹雳一样震撼,读您的佳句惊叹其巧夺天工。听您的话看您做事心里暗自高兴,几天不见就像过了很久。作这首诗放在书箱里时常看看,就像面对那高峻冰清的节操。希望您保持这清白之身,自古以来大任都要找明哲之人。
核心主旨
这首诗通过对友人余纯臣清正廉洁、贤能正直形象的描绘,表达了诗人对友人的敬仰和赞美之情。同时,诗人也以“古来大任求明哲”相勉励,希望友人能保持高洁的操守,将来承担起国家重任。
跨学科 · 是什么
通判历史学
通判是宋代特有的官职。宋太祖为了削弱地方节度使的权力,在州府设立通判,由皇帝直接任命。通判既辅助知州处理政务,又有监察知州的权力,可以直接向皇帝报告。这种制度设计体现了宋代加强中央集权的政治特点。
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读写应用
诵读指导
诵读时要注意七言古诗的节奏,一般读作“二二三”或“四三”节奏。如“清人/如玉/如兰荃”,语速要舒缓。遇到“犀珠焜煌照天地”等描写句,语调要高昂有力。最后几句表达祝愿,要读得深情庄重。
句式仿写
诗中“清人如玉如兰荃”运用了比喻和排比手法。可以仿写:“君子如松如翠竹,元是深山岩里仙。”通过比喻来赞美人物的高尚品质。
写作应用
“清人如玉如兰荃”一句适合用于描写人物的高尚品德。在写人的作文中,可以用“如玉”形容温润,“如兰荃”形容高洁,使人物形象更加生动美好。
关联知识图谱
陈襄同作者
本诗作者,北宋理学家,字述古,福州人,世称古灵先生。
赠别诗同体裁
本诗为赠别友人之作,属于赠别诗范畴。

名句 CLASSIC LINES

清人如玉如兰荃,元是水晶宫里仙
此二句为全诗发端,以玉、兰、荃等高洁意象比喻友人之品德,又以“水晶宫里仙”形容其超凡脱俗的气质。语言优美,意象鲜明,奠定了全诗清雅高洁的基调,是宋诗中描写人物品格的佳句。

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作者 POET

郑侠 1041年-1119年
北宋仁宗至徽宗时期官员、现实主义诗人,王安石变法反对者

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