彭门书事寄少游 其一

我思君处君思我,此语由来自谪仙。

欲借野人传纸尾,待凭新雁寄辽天。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感思念
创作背景
元丰元年徐州任上寄赠秦观
本诗创作于北宋神宗元丰元年(公元1078年),当时苏轼任徐州知州,好友秦观在外游历备考,苏轼因思念友人创作此诗寄赠。创作动因是二人分隔两地却心意相通,苏轼希望通过诗词传递自己的思念之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句体裁,全诗共四句,每句七字,格律要求严谨。七言绝句是唐宋时期文人创作常用的短制体裁,便于抒发瞬时的情感与感悟。该体裁在北宋时期发展成熟,形成了平易流畅、表意凝练的创作风貌。
情感 · 解读
本诗核心情感为苏轼对挚友秦观的深切思念,同时点明二人心意相通的知己情谊。情感表达真挚直白,没有矫揉造作的修饰,尽显北宋文人交游的坦诚底色。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
谪仙是唐代诗人李白的别称,贺知章曾称李白为“天上谪仙人”,后世便以此指代李白。野人在这里指乡野之中的普通百姓,不是特指行为粗野的人。纸尾指的是书信的末尾,古人常在书信末尾题写赠语或者署名。新雁指的是秋季刚刚从北方南飞而来的大雁。辽天原指辽国所在的北方天空,在这里泛指秦观所在的遥远的地方。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻晦涩的用法,符合苏轼诗歌浅白自然的特点。大家掌握这些字词的含义后,就能轻松读懂全诗的表层内容。
逐句白话释义
第一句的意思是,我思念你的时候,你也正好在思念着我。第二句的意思是,这样动人的话语,原本就是出自谪仙人李白的创作。第三句的意思是,我想要请乡野里的普通百姓帮我把这封写好的书信捎过去。第四句的意思是,我等着刚刚南飞的大雁,把我的思念寄到你所在的遥远天边。整体释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思,方便大家快速理解全诗内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋文学家苏轼写给好友秦观的七言绝句。全诗开篇就直抒胸臆,点出二人心意相通的双向思念状态。接着作者化用李白的诗句,增强了情感表达的分量。最后两句通过描写托人捎信、托雁寄书的具体行为,把抽象的思念落到了实处。整首诗语言直白自然,情感真挚动人,生动展现了苏轼和秦观之间深厚的知己情谊。读者很容易就能感受到诗中传递的温暖友情。
跨学科 · 是什么
雁足传书民俗民俗学
大雁传书是中国传统文化中常见的思念意象,普通大众都知晓大雁可以作为传递书信的象征。古人认为大雁每年南北迁徙,能够跨越遥远的距离,所以常把思念寄托在大雁身上。这种意象非常容易理解,不需要额外的专业知识就能get到背后的情感。大家在生活中也常常用大雁来象征远方的思念。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时可以按照七言绝句的常见节奏断句,每句分为前后四字和三字两个部分。第一句读作“我思君处/君思我”,重音放在前后两个“思”字上,读出思念的悠长感。第二句读作“此语由来/自谪仙”,重音放在“谪仙”上,读出对李白的认同感。第三句读作“欲借野人/传纸尾”,语速稍快,读出行动的急切感。第四句读作“待凭新雁/寄辽天”,语速放缓,尾音拉长,读出思念的辽远感。整体诵读语气要真挚平实,不需要过于夸张的情绪表达。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗第一句的回环句式“我X君处君X我”,这种句式的特点是前后两个分句结构完全对称,语义形成双向呼应。比如写亲情可以写“我念母处母念我”,写友情可以写“我忆友处友忆我”,写爱情可以写“我念卿处卿念我”。仿写时要注意前后两个动词保持一致,主语和宾语位置互换,形成回环往复的表达效果。这种句式非常适合用来表达双向的情感共鸣,写出来的句子会很有感染力。大家平时写作时可以多加练习运用。
名句写作应用
核心名句“我思君处君思我”非常适合用在描写友情、亲情、异地思念的日常写作场景中。比如你给远方的好朋友写明信片时,就可以写上这句话,表达你们心意相通的情谊。写关于知己主题的作文时,也可以用这句话作为开头或者结尾,增强文章的情感浓度。比如示例:“每次想起远在外地读书的闺蜜,我总会想起苏轼那句‘我思君处君思我’,真正的朋友哪怕相隔千里,心意也永远是相通的。”大家可以根据自己的写作场景灵活调整运用。
关联知识图谱
秦观酬唱赠答
秦观字少游,是北宋著名词人,也是苏轼最看重的弟子之一,二人是终生的知己好友。本诗就是苏轼专门寄给秦观的思友之作。
李白同典故
本诗明确提到“此语由来自谪仙”,谪仙就是李白,这句诗的表达手法化用了李白思友诗的创作特点。

名句 CLASSIC LINES

我思君处君思我
该句是本诗的核心名句,采用回环的表达手法,直白道出知己之间双向思念的共情状态。该句流传极广,后世常被用于描写亲友、恋人间心意相通的思念场景,具有极高的文化影响力。

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作者 POET

释道潜 活动于北宋哲宗、徽宗时期
北宋僧人、诗人

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