送子中待制 其三

平生长乐公,声华越三纪。

文章两京齐,学术游夏比。

螭头足未安,符竹已屡徙。

联翩开幕府,烂熳树桃李。

锋车入帝乡,天马行九轨。

周旋有程度,驽驾安足拟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感赞美 · 送别
创作背景
元祐年间送别友人创作
本诗为北宋僧人释道潜所作《送子中待制》组诗的第三首,创作于元祐年间,子中待制多数学者考证为北宋官员杨畏,当时杨畏即将入朝任职,释道潜作组诗为其送别,创作动因源于二人私交甚笃,对友人的才学品行十分认可。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是古代汉族诗歌体裁的一种,全篇由五字句构成,起源于汉代,在魏晋南北朝时期达到成熟,是唐代近体诗兴盛前古代诗歌的主要创作形式之一,不拘泥于格律、押韵、平仄的严格限制,创作自由度较高,历代都有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为送别友人时的由衷赞颂,既肯定了友人数十年积累的声名与才学,也赞许其为官期间的政绩与教化成果,同时暗含对友人入朝任职后大展宏图的美好期许,情感真挚恳切,无过多伤感离愁。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
长乐公是对友人的尊称,子中号长乐。声华指声名才华。三纪指三十六年,古代一纪为十二年。两京指东汉张衡所作《两京赋》,代指一流文学作品。游夏指孔子弟子子游、子夏,二人以文学著称。螭头指宫殿台阶上的螭首雕刻,代指朝廷官职。符竹是古代官员上任的信符,代指地方官职。开幕府指开设僚属机构,代指担任地方长官。桃李代指培养的学生、人才。锋车指官府的驿车,帝乡指都城。九轨指都城宽阔的道路,可容九辆车并行。程度指规矩、礼仪。驽驾指劣马拉的车,代指平庸之人。
逐句白话释义
你这辈子向来被尊称为长乐公,声名才华已经传扬超过三十六年。你的文章写得和《两京赋》一样出色,学术造诣可以和子游、子夏相提并论。你在朝廷的官职还没做安稳,就已经多次被调任地方官职。你接连在各地担任长官开设幕府,培养出了无数优秀的人才。你乘着驿车前往都城,就像天马在宽阔的大道上驰骋。你为人处事向来符合礼仪规矩,平庸的人怎么能和你相比呢。
核心主旨与内容概括
本诗是一首送别赞颂诗,作者在友人即将入朝任职时写下这首诗,全面回顾了友人数十年的人生经历,从声名、才学、仕途、政绩等多个方面夸赞友人的优秀品质,表达了对友人的认可与欣赏,也暗含了对友人入朝后能够有所作为的美好期许,整体情感昂扬向上,没有普通送别诗的伤感氛围。
跨学科 · 是什么
古代纪年制度历史学
诗句中提到的三纪属于古代纪年单位,古代以木星绕太阳运行一周的时间约十二年为一纪,这一纪年单位最早出现于春秋时期,在古代诗文中常被用来指代较长的时间跨度,本诗中三纪指三十六年,用来形容友人名声传扬的时间很长。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要昂扬慷慨,体现出赞颂的情感,断句节奏为每句前两字后稍作停顿,比如'平生/长乐公,声华/越三纪',读到夸赞友人政绩和才学的句子时语气可以加重,最后两句可以放慢语速,突出对友人的期许感,整首诗的诵读速度适中,不需要过慢或者过快。
句式仿写指导
本诗中'文章两京齐,学术游夏比'的句式可以用来仿写夸赞他人的句子,结构为'某一领域+参照物+评价',比如可以仿写为'书法二王近,诗才李杜齐',用来夸赞他人的书法和诗歌造诣,仿写时要注意前后两句对仗工整,选用的参照物要和描述的领域对应,能够突出被夸赞人的水平。
名句写作应用
核心名句'文章两京齐,学术游夏比'可以用在夸赞人文领域学者、老师的作文中,比如写自己的老师学术造诣深厚,可以用这句诗来引出对老师才学的描述,也可以用在表彰优秀人文工作者的文稿中,用来体现对方的成就突出,应用时要注意适用对象是在文学、学术领域有突出成绩的人,不要用在其他领域。
关联知识图谱
子游、子夏同典故
游夏是孔子弟子子游和子夏的合称,二人在孔子的弟子中以文学才能著称,后世常用来指代文学造诣深厚的学者,本诗中用这一典故来夸赞友人的学术水平。
《两京赋》同典故
两京指东汉张衡所作的《西京赋》和《东京赋》,是汉赋中的经典代表作品,文学地位极高,后世常用来指代一流的文学作品,本诗中用这一典故来夸赞友人的文章写得非常出色。

名句 CLASSIC LINES

文章两京齐,学术游夏比
这两句是本诗的核心名句,以高度凝练的语言夸赞友人的文学与学术造诣,后世常被用来称颂人文领域学者才学兼备、成就突出,历代诗选多将其作为送别诗中的经典颂赞语句收录。

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作者 POET

释道潜 活动于北宋哲宗、徽宗时期
北宋僧人、诗人

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