次韵才仲试院梦中书事见寄 其二

朱甍碧瓦碍云浮,共蹑曾梯最上头。

一饷阑干变风雨,凛然毛发便惊秋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美 · 雅趣
创作背景
试院唱和创作背景
此诗为北宋僧人释道潜元祐年间在科举试院参与公务时所作,是次韵酬答友人“才仲”寄赠的梦中记事诗的作品,属于宋代文人日常唱和交流的产物。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗范畴,唐代正式定型,全篇四句每句七字,格律严谨,是古典诗歌中短小精悍的代表性体裁,宋代文人普遍擅长创作此类体裁的唱和作品。
情感 · 解读
核心描摹友人梦中登高突遇风雨的强烈惊诧感,暗含北宋试院公务闲暇时文人之间唱和交流的轻松意趣,无沉重的情志寄托,风格清劲明快。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
朱甍指红色的屋脊,是古代较高等级建筑的装饰特征。碧瓦指青绿色的琉璃瓦,多用于官式或大型公共建筑。蹑的意思是踩踏、攀登,是文言文中常见的动作动词。曾梯通层梯,指通往高处的多层台阶。一饷也作一晌,是古代表示时间短暂的常用词,相当于片刻、一会儿。凛然指寒冷、肃穆的体感状态。阑干就是现在所说的栏杆,是古代楼阁周边的防护设施。惊秋指体感突然发冷,仿佛一下子进入了秋天。
逐句白话释义
第一句描写楼阁的外观,红色屋脊配青绿色瓦,楼体高耸到挡住了流动的浮云。第二句写众人的动作,大家一起踩着高高的台阶,攀登到了楼阁的最高处。第三句写场景的骤变,众人刚靠在栏杆边欣赏风景,片刻间就刮起大风下起了雨。第四句写人的体感,突然袭来的风雨带来刺骨的寒意,让人浑身毛发发冷,仿佛一下子就到了秋天。整首诗的内容都是诗人描摹的友人梦中经历,没有涉及现实中的真实事件。整首诗的叙事节奏明快,从登高到遇雨的过程衔接十分紧凑。读者可以很直观地感受到梦境中场景变化的突兀感。全诗没有复杂的生僻字词,表意直白清晰。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人次韵酬答友人的唱和之作,内容全部来自友人梦中的经历。全诗聚焦梦境中登高楼突遇风雨的小片段,没有承载沉重的社会内涵或个人情绪宣泄。核心是展现梦境的奇幻色彩,以及场景骤变带来的新奇体验。也暗含了诗人和友人在试院公务闲暇时,依然保有充满奇思的灵动心境。全诗风格清新明快,没有晦涩的表达,很容易让读者产生共鸣。读者阅读时可以感受到古人对梦境内容的记录和分享的趣味。这首诗也体现了宋代文人唱和交流的日常文化生活。整首诗的主旨轻松明快,没有严肃的教化意义。
跨学科 · 是什么
宋代官式建筑规制其他学科
朱甍碧瓦是宋代官方建筑的典型外观特征。这种装饰组合属于古代建筑等级制度的一部分,普通民宅不允许使用。试院是科举考试的官方场所,属于国家公务机构,因此建筑规制符合高等级要求。红色屋脊和青绿色瓦的色彩对比十分鲜明,视觉冲击力强。诗人用这个词汇直接点明了所登建筑的官方属性,也凸显了楼体的华丽高大。这种建筑装饰风格在宋代很多留存至今的古建筑上还能看到。读者可以通过这个词汇直观判断出诗歌描写的建筑不是普通民宅。这个词汇也侧面印证了这首诗的创作场景和官方试院相关。
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读写应用
诵读指导
这首七言绝句的诵读节奏采用二二三的断句方式,每句中间有两次停顿。第一句“朱甍/碧瓦/碍云浮”要读得舒缓,突出楼的高大感。第二句“共蹑/曾梯/最上头”要读得略带轻快,凸显登高的愉悦感。第三句“一饷/阑干/变风雨”语速要加快,突出场景变化的突然性。第四句“凛然/毛发/便惊秋”要读得稍慢,语气带一点惊诧感,突出体感的寒冷。整体诵读的语调从舒缓到轻快再到急促最后到惊诧,符合诗歌的叙事节奏。诵读时不需要用过于沉重的语气,保持轻松明快的基调即可。初学者可以多练习几次,把握好节奏变化的节点。
句式仿写指导
可以仿写诗歌中场景骤变的句式结构“一饷+场景+变+新场景”。比如写春景突变可以写“一饷晴空变骤雨”,写人世境遇变化可以写“一饷欢颜变愁容”。仿写时要注意前后两个场景要有强烈的反差,突出变化的突然性。这种句式适合用来描写短时间内发生的巨大变化,表意直白有冲击力。仿写时可以搭配对应的体感或者情绪描写,增强表达的感染力。比如写完场景变化之后,可以加一句对应的感受,和原诗的结构保持一致。这种句式在记叙文、散文写作中都可以使用,适用范围很广。初学者可以多找几个不同的场景来练习仿写。
名句写作应用
核心名句“一饷阑干变风雨,凛然毛发便惊秋”适合用来描写天气突然变化的场景。也可以用来形容人的境遇在短时间内发生巨大的负面变化,带来强烈的冲击感。比如写登山遇到突然降雨的时候就可以引用这句诗。或者写工作生活中突然遇到变故,感受到强烈的压力的时候也可以引用。引用的时候不需要调整句式,直接用原句即可,表意清晰易懂。这句诗的适用场景十分广泛,不管是写景还是抒情都可以使用。中小学生在写关于天气变化、挫折经历的作文时都可以引用这句诗。引用这句诗可以提升文字的文化底蕴,让表达更有文采。
关联知识图谱
唱和诗同体裁
次韵是古典诗歌唱和的一种形式,要求按照被和诗歌的韵脚和顺序来创作。这首诗就是典型的次韵唱和之作,是诗人按照友人才仲寄赠的诗歌原韵创作的。唱和诗是古代文人交流的重要方式,从唐代开始就十分流行。宋代文人唱和风气更盛,很多文人都有大量的唱和诗作留存。这种关联可以帮助读者更好地理解这首诗的创作背景和功能。读者可以拓展了解更多宋代文人的唱和诗作,加深对宋代文化的理解。这个知识点是古典诗词的基础通识内容,适合所有读者学习掌握。

名句 CLASSIC LINES

一饷阑干变风雨,凛然毛发便惊秋
是本诗核心名句,生动刻画了场景骤变带来的强烈体感,后世常用于形容天气突变、境遇陡转带来的冲击感,引用场景十分广泛。

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作者 POET

释道潜 活动于北宋哲宗、徽宗时期
北宋僧人、诗人

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