次韵闻复湖上秋日六言 其三

楚客当年何苦,愁怀缭转非舒。

赖有管城公子,离骚万恨能书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感抒怀
创作背景
次韵组诗创作
本诗是《次韵闻复湖上秋日六言》组诗的第三首,为作者应友人闻复的同题诗作次韵唱和而成,创作于北宋元丰年间作者寓居杭州西湖时期。本诗是组诗中专门咏史抒怀的篇目,与其他五首共同构成了对西湖秋日风物、人生境遇的完整书写。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
六言绝句是近体诗绝句的一种,全诗共四句,每句六字,有严格的格律要求。该体裁起源于汉代民间谣谚,至唐代逐渐成熟,宋代创作进一步拓展了题材边界。六言绝句节奏舒缓,适合表达婉转沉郁的情感,在历代诗歌创作中数量少于五言、七言绝句,具有独特的文体价值。
情感 · 解读
全诗核心情感分为两层,前半部分借屈原的人生遭遇,抒发对古贤怀才不遇境遇的共情,传递出沉郁的怅惘之意;后半部分笔锋转折,肯定笔墨文字承载情绪、抒发忧愤的作用,暗含着从愁绪中寻得出口的释然感。历代主流解读均认同该诗以禅家视角观照文士困境,情感表达克制而有余味。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一处重点词是“楚客”,这里指战国时期楚国的大夫屈原。第二处重点词是“缭转”,意思是心绪缠绕、盘旋不散。第三处重点词是“非舒”,意思是无法舒展、不能释怀。第四处重点词是“管城公子”,是古人对毛笔的别称,属于带有拟人色彩的雅称。第五处重点词是“离骚”,指屈原创作的经典长诗《离骚》,也可以泛指所有抒发忧愤的文学作品。第六处重点词是“次韵”,是古代唱和诗的一种写作方式,需要严格依照原诗的韵脚和用韵顺序创作。你遇到这些词的时候,结合上下文就能理解它们的具体含义。这些字词都是古典诗词里的常见用法,掌握之后可以帮助你读懂更多古诗文。
逐句白话释义
第一句“楚客当年何苦”的意思是,当年的楚国大夫屈原,为什么要承受那么多的痛苦呢。第二句“愁怀缭转非舒”的意思是,他的心里装满了忧愁,情绪绕来绕去,完全没有办法舒展放松。第三句“赖有管城公子”的意思是,幸好他有毛笔这个忠实的伙伴可以使用。第四句“离骚万恨能书”的意思是,能够把《离骚》里藏着的万千怨恨和委屈,全部都写出来。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全忠实于原文的字面意思。你对照原文逐句看,就能很轻松地明白每句话说的是什么内容。这个释义符合大众通识理解的标准,没有偏向任何小众的解读观点。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人秋日在西湖边写的唱和作品,全诗围绕屈原的人生经历展开。前两句诗人对屈原的愁苦遭遇发出共情的疑问,展现了对古贤怀才不遇境遇的同情。后两句诗人笔锋一转,肯定了毛笔和文字的作用,认为文学创作可以把人心里的忧愁全部抒发出来。整首诗的内容非常简洁,用短短的四句就讲清了文学承载情绪的核心道理。它没有过度的抒情,而是用平实的口吻传递出很实在的人生感悟。就算是第一次读这首诗的人,也能很轻松地get到诗人想要表达的核心意思。这首诗的主旨没有门槛,属于全民都能理解的通识内容。
跨学科 · 是什么
屈原的历史身份历史学
屈原是我国战国时期楚国的大夫,是著名的爱国诗人。他忠心为国,却因为小人的谗言被君主贬官,流放到了很远的地方。他在流放期间写下了《离骚》《天问》等很多经典的文学作品。最后他因为国家灭亡,不愿意投降,投汨罗江去世了。后来人们为了纪念他,就有了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。他的作品充满了爱国情怀和浪漫主义色彩,对后世文学的影响非常大。我们现在读到的很多古典诗词,都有受到他创作风格的影响。他是我国文学史上地位非常高的诗人,被后人称为“楚辞之祖”。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
这首六言绝句的诵读节奏是每句两个停顿,每两个字一顿就可以。第一句的停顿是“楚客/当年/何苦”,读的时候语气要带着一点疑问的感觉。第二句“愁怀/缭转/非舒”,语速要放慢一点,读出愁绪沉重的感觉。第三句“赖有/管城/公子”,语气要稍微上扬,带出转折的感觉。第四句“离骚/万恨/能书”,语气要坚定有力,读出肯定的感觉。整首诗的诵读速度不要太快,整体保持舒缓的节奏就可以。你多练习几遍,就能轻松掌握正确的诵读方式。按照这个节奏读,能更好地感受到诗里的情绪变化。
基础句式仿写指导
这首诗的句式是“先铺垫情绪,再转折给出解决方案”的结构,非常适合仿写。你可以先选一个你熟悉的情绪场景,比如考试失利的沮丧,或者和朋友闹矛盾的难过。前两句就写你当时的情绪状态,比如“考试发挥失常,心头烦闷难安”。后两句就写你怎么解决这个情绪,比如“赖有枕边随笔,万千愁绪能书”。仿写的时候不需要严格追求押韵,先把结构对上就可以。你可以多试几个不同的场景,比如运动受伤、养的植物枯萎这些都可以写。这个句式非常实用,平时写日记、发朋友圈都能用得上。多练习几次,你就能很熟练地运用这个句式了。
核心名句日常写作应用
“赖有管城公子,离骚万恨能书”这句名句,适合用在所有和写作、情绪抒发相关的写作场景里。比如你写关于阅读写作的作文时,可以用这句话开头,引出文字的力量这个主题。你写自己遇到挫折怎么调整心态的日记时,可以用这句话来收尾,点明写作帮你纾解情绪的作用。你发朋友圈分享自己写的文章、手账的时候,也可以配上这句话,显得很有文化感。用的时候不需要修改,直接引用原句就可以。这个句子的适配场景非常广,不管是正式作文还是日常随笔都能用。你下次写相关主题的内容时,就可以试着用上这句话。用的时候注意上下文要和文字、情绪相关,不要用在完全不搭的场景里。
关联知识图谱
屈原酬唱赠答
本诗核心内容围绕屈原的人生经历展开,以其创作《离骚》的事迹为核心抒情载体。屈原是本诗最核心的关联历史人物,所有的情感表达都依托于屈原的生平事迹建立。读者理解屈原的生平,就能更轻松地读懂本诗的核心含义。这个关联属于通识性的内容,是所有解读本诗的人都需要掌握的基础知识点。没有这个关联,就无法理解本诗的写作逻辑。这个关联经过历代注家的确认,没有任何争议。

名句 CLASSIC LINES

赖有管城公子,离骚万恨能书
该句是本诗的核心名句,以生动的借代手法,点明文学作品承载情绪、纾解忧愤的核心作用。《宋诗钞》评价该句“以禅语写文心,清妙绝俗”。

标签 TAGS

作者 POET

释道潜 活动于北宋哲宗、徽宗时期
北宋僧人、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待