赠宗室德强团练

造物赋象质,于余颇能名。

琼瑶琢其骨,冲和擅其清。

公生华屋贵,好学从妙龄。

才高岂容遏,卓然以文鸣。

厚德滋善养,雍容无暂矜。

区区草茅人,未必真尔能。

家藏三万轴,插架连屋楹。

牙签示题目,探赜手不停。

微言固澹泊,嗜好如饴饧。

祖宗开鸿基,累圣致太平。

诜诜既蕃衍,绰绰亦见称。

裕陵喜人物,教率从典刑。

联翩试文艺,议论参公卿。

公材实杞梓,落落非杉柽。

愿言勤著书,会当补朝廷。

他时树勋业,彜鼎信可铭。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感期许 · 赞美
创作背景
创作背景
本诗为北宋文学家苏辙所作,创作于宋神宗在位时期,当时宋神宗推行宗室制度改革,允许宗室子弟参加科举考试入仕为官,德强为宋朝宗室子弟,时任团练使,好学有才,苏辙与之相交后创作本诗相赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代,每句由五个字组成,句式灵活,押韵自由,没有严格的平仄格律限制,在唐代以前是诗歌的主要体裁之一,后世文人多有创作,是古典诗歌中表现力极强的体裁。本诗属于典型的宋代五言古体赠答诗。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对宗室子弟赵德强出身显贵仍勤学修身、品行端方的由衷赞赏,第二层是对其未来能够凭借才学报效朝廷、建立功勋的真挚期许,情感恳切质朴,没有虚浮的溢美之词。

基础解读 READING

语文核心知识
团练
团练是古代的武官官职名称,全称为团练使,唐代开始设置,宋代时为常置的武官阶官,品级中等,多用来授予宗室子弟或者有功的武官,没有固定的职掌,属于寄禄官的一种,用来确定官员的俸禄和品级待遇,本诗中德强的官职就是团练使。
杞梓
杞和梓都是古代常见的优质木材,质地坚硬细密,适合用来制作家具或者建筑材料,古代文人经常用杞梓来比喻优秀的人才,本诗中用杞梓来比喻德强的优秀才能,说明他不是普通的平庸之人,是可以担当重任的人才。
彝鼎
彝和鼎都是古代的青铜祭祀礼器,是古代贵族祭祀祖先、举行重大典礼时使用的重要器物,古代贵族如果建立了重大的功勋,就会把功绩刻在彝鼎上面,流传给后世子孙,本诗中用彝鼎可铭来表示期许德强建立可以流传后世的功绩。
逐句白话释义
大自然赋予万事万物不同的形象和资质,我对这些大多能分辨清楚。你就像是用美玉雕琢出了风骨,天生就拥有平和纯正的清明气质。你出身于显贵的皇室宗族,从年少时就十分喜爱学习。你的才华出众根本无法被掩盖,很快就凭借出色的文采声名远扬。你品行宽厚不断积累善行,仪态雍容从来没有骄傲的神态。我这个出身卑微的平民,未必真的有你这样的能力。你家里收藏了三万卷书籍,书架摆满了整间屋子连到房梁。你看着象牙书签上的题目,不停手地探寻书中的深奥道理。精微的言论本来是平淡朴素的,你对它的喜爱却像是吃糖一样甜蜜。宋朝的祖先开创了宏伟的基业,几代圣明的君主带来了天下太平。宗室子弟人口众多不断繁衍,品行优秀的人也一直被大家称赞。宋神宗重视人才培养,教导大家都要遵循礼法制度。宗室子弟接连参加文艺考试,发表的议论可以和公卿大臣相比。你的才能确实是优良的杞梓木材,高大出众不是普通的杉柽可以比的。希望你能勤奋著书立说,将来一定能够为朝廷贡献力量。等到以后建立了伟大的功业,一定可以把功绩刻在彝鼎之上流传后世。
核心主旨
本诗是北宋文学家苏辙写给宗室子弟赵德强的赠答诗,全诗先夸赞了赵德强出色的个人品性和出众的才学,又介绍了当时朝廷对宗室子弟的培养政策,最后表达了对赵德强的美好期许,希望他能够努力学习,将来为朝廷做出贡献,建立可以流传后世的功勋,整体情感真挚恳切,语言质朴真诚。
跨学科 · 是什么
宋代团练使制度历史学
团练使是宋代的武官阶官,始于唐代,宋代时期团练使没有实际的职掌,属于寄禄官,主要用来确定官员的俸禄和品级,宋代经常会把团练使的官职授予宗室子弟,作为宗室的优待政策,本诗中的德强作为宗室子弟被授予团练使官职,完全符合宋代的职官制度,没有虚构的内容。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候,整体语气要保持平稳真诚,节奏要舒缓适中,每句五言按照二三的节奏断句,前半部分夸赞德强品性才学的部分语气要带着赞赏的感觉,中间介绍时代背景的部分语气要平缓庄重,最后期许的部分语气要坚定有力,读出恳切的期望感,遇到韵脚的时候可以稍微拉长读音,突出诗歌的韵律感。
句式仿写
本诗中用来夸赞他人的比喻句式十分适合仿写,比如‘XX实杞梓,落落非杉柽’的结构,可以用来夸赞身边优秀的人,比如可以仿写为‘吾友实良玉,温润非顽石’,用来表现朋友品行优秀,也可以仿写‘才高岂容遏,卓然以文鸣’的句式,用来夸赞别人才华出众,这类句式直白真诚,适合用在赠别或者夸赞他人的写作场景中。
名句应用
核心名句‘愿言勤著书,会当补朝廷。他时树勋业,彜鼎信可铭’可以用在很多写作场景中,比如写给即将毕业参加工作的学长学姐的祝福语里,用来期许他们将来事业有成,也可以用在赞美有家国担当的青年的文章里,用来表现对他们的期许,还可以用在激励自己努力学习的日记或者座右铭里,提醒自己要树立远大的目标,为国家和社会做出贡献。
关联知识图谱
苏辙同作者
本诗的作者为北宋著名文学家苏辙,苏辙是唐宋八大家之一,与父亲苏洵、兄长苏轼合称三苏,本诗收录于苏辙的个人文集《栾城集》中,是苏辙中年时期的赠答诗作品。
宋神宗赵顼人物关联|历史关联
本诗中提到的裕陵是宋神宗赵顼的陵号,宋神宗是北宋第六位皇帝,在位期间推行王安石变法,改革宗室制度,允许宗室子弟参加科举入仕,本诗创作的背景就是宋神宗的宗室改革政策。

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作者 POET

释道潜 活动于北宋哲宗、徽宗时期
北宋僧人、诗人

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