语文核心知识
重点字词注释
1.衣冠:此处指代世代为官、享有声望的世家大族。2.门阑:指家门、家族。3.棣萼:出自《诗经》,比喻兄弟贤才。4.熊罴:本是猛兽,此处比喻勇武贤能的人才。5.轩裳:指高官的车马服饰,代指官位爵禄。6.舟壑移:出自《庄子》,比喻世事变迁,此处指人去世。7.新阡:指新修的坟墓。8.玉树:比喻才德出众的人。9.黄雾:此处指墓地昏暗的雾气,烘托哀伤氛围。
逐句白话释义
1.淮海地区的世家大族十分兴盛,孙家在当时是最显赫的家族之一。2.朝廷十分看重孙家兄弟的贤能,孙传师是其中难得的勇武贤才。3.他刚刚身居高位享受尊荣,就骤然离世如同藏在沟壑里的船被悄然搬走。4.新修的坟墓里埋葬着才德出众的贤才,昏暗的黄雾里满是未尽的悲伤。
核心主旨概括
1.本诗是苏颂为悼念逝世的密学孙传师所作的挽辞。2.诗歌首先赞美了孙传师显赫的家世和出众的才德,说明他深受朝廷器重。3.接着感慨世事无常,孙传师骤然离世令人惋惜。4.最后通过描写墓地的凄凉景象,抒发了作者对逝者的深切哀悼之情。5.整首诗风格庄重沉郁,完全符合挽辞的文体要求。6.没有过于夸张的情感表达,用平实的语言传递出真挚的悼念之意。7.也侧面体现了北宋士大夫之间交游应酬的文化特点。8.是宋代文人挽辞创作的典型作品之一。
读写应用
诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体语气要沉郁平缓,带着哀伤的情绪。2.首联两句语速稍慢,重读“盛”“一时”两个词,突出孙传师家世的显赫。3.颔联语气稍扬,重读“矜”“得”两个词,表现朝廷对孙传师的器重。4.颈联语气转沉,重读“暂”“还”两个词,突出世事无常的感慨。5.尾联语速放慢,声音放轻,重读“埋”“惨”两个词,传递出深沉的悼念之情。6.每句之间停顿1秒左右,联与联之间停顿2秒左右。7.要避免语气过于轻快,不符合挽辞的哀悼基调。8.也不需要过度夸张悲伤情绪,保持庄重即可。
句式仿写指导
1.可以模仿这首诗首联的铺陈写法,先点明描写对象的身份背景。2.比如写悼念长辈的作品,可以先介绍长辈的生平声望。3.也可以模仿尾联的借景抒情写法,用景物的状态烘托哀伤的情绪。4.仿写的时候要注意用词庄重,符合相应的场景基调。5.可以适当运用典故来丰富内容,提升表达的厚重感。6.不需要刻意追求生僻字词,表意清晰准确是首要要求。7.要注意句子的对仗工整,尤其是颔联和颈联的部分。8.可以多参考古代同类挽辞作品的表达逻辑,提升仿写的质量。
名句写作应用
1.“新阡埋玉树,黄雾惨余悲”这两句可以用来悼念才德出众的亲友逝世。2.比如在写给逝者家属的悼文中引用这句话,表达自己的哀伤之情。3.也可以在纪念已故杰出人物的文章中使用,赞叹其才德,抒发惋惜之意。4.使用的时候要注意场景的严肃性,不能在轻松的场合使用这句话。5.这句话自带沉郁哀伤的情绪,非常契合悼念类文体的基调。6.引用的时候可以直接引用原句,也可以化用其中的意象。7.要注意确认逝者的身份符合“玉树”所指代的才德出众的特点,避免使用不当。8.不需要额外添加过多解释,了解古典文学的读者都能明白这句话的含义。